美日韩是怎么看待中国秦朝历史的(日韩看中国崛起)

励志句子- 2023-08-24 07:11:12

美日韩课本中的秦朝 韩国历史出类拔萃,总是要高中国一等

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本文目录

  1. 秦朝的对外交往情况
  2. 大秦王朝鼎盛时有多强盛
  3. 日本人是秦国后裔吗
  4. 美日韩是怎么看待中国秦朝历史的

秦朝的对外交往情况

秦朝时,日本正处于弥生时代,这时候日本岛屿还没有什么人,而且还都是野人,伴随着“渡来人”的移入,日本在弥生时代初期出现了陶器和水田文化,逐渐形成了一个农业社会,原始社会开始逐渐向阶级社会过渡,于中国和朝鲜半岛交往频繁,深受大陆文化的影响,日本很多文化都是来源于大陆,徐福携百名童男童女渡海去寻找长生不老药,就去了日本,带去了先进文化。

大秦王朝鼎盛时有多强盛

元代以前,中国是世界文明的中心,西方文明属于周边文明。秦朝后一千多年来,中国无论朝代兴衰更替,一直对世界其他文明产生了很大的影响。中华文明源远流长的内在力量的根源在于秦帝国,而不是任何其他时代。秦帝国崛起于列强与铁血相争的森林中,蕴含着那个时代的活力和朴素以及创新和务实的精神。它崇尚法家,彻底改弦更张,努力建设,统一政令,经过六代国君的努力,终于在嬴政时代扫灭六国,建立了一个强大统一的帝国,创造了一个铁文明的新时代,使中国的农业文明完成了一个伟大的历史转型,从此从奴隶制社会进入封建社会。

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大秦帝国作为时代精神的集合体,体现了那个时代中华民族强大的生存精神。中华民族的整个文明体系可以像一条大河一样延续下去,秦朝时期形成的强大的生存传统起着决定性的作用。

秦军是中国历史上最有效的五支军队之一。他们和蒙古人一样残忍,当然他们不是野蛮人,不像蒙古人或日本人那样屠杀城市,他们屠杀了和他们一样勇敢的士兵。他们不是游牧民族,他们可能不像蒙古人那样嗜血,但他们绝对想要战争。他们的头在左手里,俘虏在右手里,然后就追赶他们的敌人。他们还擅长骑马和射击。我们不知道蒙古人和秦人在一次战斗中谁会获胜,但我相信蒙古人更愿意遇到野兽。

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这支部队比蒙古人的战斗力更大的原因在于其优越的特点:严格的纪律,奖惩明确(没有一个朝代能达到秦朝的水平,所以他们不怕死,甚至抢夺首级),一个更大的编制,更好的武器生产线,更好的后方。

秦国一千多万人可以支持六十万军队全年在国外作战,这是什么概念?如果说蒙古帝国奋斗了八十多年,那么秦国从一个小国到统一的历史就有五百多年了。这个国家是精英统治的国家,君主对军队的控制比后来的王朝更加有效。毫无疑问,秦军是世界上最强大的军队,在火枪手之前,它完全可以立刻让哪怕一个小孩取得天下。

秦国在统一后全国国土面积大概三百四十万平方公里,人口一千多万,再加上当时最强大的军队,说秦国为当时世界最强怕也是无人反驳。

日本人是秦国后裔吗

不可质疑的是,日本人在很大程度上继承了秦国精神.但是日本人绝对不是秦国人的后裔,秦国人去了日本之后逐渐变成了日本的某些诸侯,这些秦人并没有灭掉日本当地的政府和部落,当其头领,而是逐渐地和当地居民融合了.日本的文化是以中国秦文化为主体的子文化.但是日本现在数典忘祖,经常找所谓的证据证明自己并非是学习汉族的文化,而是自己研发文化,所谓的什么一亿年前的历史就是笑话的表现,这在某种程度上再现了日本的畸形文化和畸形心理.美国现在强大也没有否认自己的文化是缘于英国的盎格鲁文化.日本并不是我们民族的一支,而只是学习我们的东西.

美日韩是怎么看待中国秦朝历史的

历史课本这种东西有时候是具有地域局限性的,所有从外国人的角度来看本国历史的时候,有时候会有不一样的发现。那么我们今天就来盘点一下美日韩三国是怎么看待我国秦朝时期历史的。

先说美国。美国历史课本基本都是直接翻译我国的史书记载,跟我们自己讲述的历史没有什么出入。只是在表达上可能有点不同。

有一点很好笑的是,在秦朝灭亡时,美国历史教科书用了这样一句话:“公元前206年,人民因为沉重的徭役,严刑峻法,推翻了秦朝统治,四年后,由一位目不识丁的农民建立了汉朝,这个人就是汉高祖。”

刘邦确实是乡间混混一样的人物,但是身为亭长,即便是个再小的官,那也是个官,不会目不识丁,至少他得看得懂文书,能核对户籍啊,不然怎么送人去服徭役,又怎么会在半路因为送的人出了差错要掉脑袋,才怒而造反的呢?

日本人的教科书虽然在近代史上歪曲了很多内容,但是对中国古代史还是偏夸赞多一些。日本跟西方一样,把秦朝和汉朝统称为秦汉帝国。也认同日本还在弥生时代的时候,中国已经是一个由皇帝支配的强大国家了。也着重说明了秦朝对后世中国以及对日本的巨大影响。

在日本,汉学是衡量一个人修养的重要指标,甚至考公务员,中国历史和文化都是必考内容。

至于韩国,我们都懂得。

韩国人的国史已经超越了世界史,在全世界的最全面。中国是古代文明古国这种已经是全世界都认可的知识点面前,他们也不忘提一句自己本国的文化遗产得到世界公认,并且着重提到他们的民族文化是参与了世界文化的发展的。

按照我们教科书的观点,秦始皇统一六国后,朝鲜半岛上的国家为箕子朝鲜(前1120-前194),直到秦末暴乱,燕人卫满才灭亡箕子朝鲜,建立卫氏朝鲜。

但是在韩国人的教科书里檀君王俭的朝鲜国远远早于秦始皇统一六国。

所以,既然他们也拥有五千年文明史,秦朝对他们的影响也就不值一提了,所以他们几乎不怎么提秦朝和秦始皇这段历史。

甚至在一些小众的韩国历史书教科版本中,认为韩国人的祖先蚩尤有三个儿子,分别统治朝鲜半岛、蒙古高原和日本列岛,这就是三韩的由来。三韩经常发动对中国的战争,中国人不得不修筑长城以自保,诸如此类。

中国人看到这样的教科书,除了奉上表情包以外,还能怎么办?不过韩国人的历史如此伟大,到今天就剩个半岛,不为自己毁了祖宗家业感觉到愧疚吗?

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一口气读完秦朝历史
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