钓鱼岛的三个冷知识(除了台湾是祖国的宝岛)(钓鱼岛是什么)
10872023-09-05
老铁们,大家好,相信还有很多朋友对于在先秦时期,除了独奏,古琴和冷知识先秦以前的乐师的相关问题不太懂,没关系,今天就由我来为大家分享分享在先秦时期,除了独奏,古琴以及冷知识先秦以前的乐师的问题,文章篇幅可能偏长,希望可以帮助到大家,下面一起来看看吧!
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这两个人各有所长,不好类比。师旷是先秦乐师,诗神是北宋词人苏轼。他们在自己的领域都很厉害。
师旷,字子野,春秋时期晋国宫廷乐师,被称为中国古代“乐圣”,是史书所载最早的大音乐家,其古琴琴艺高超,有“玄鹤起舞,天地变色”之说。代表作:《阳春》《白雪》《玄默》
伯牙,春秋时期晋国上大夫,著名琴师、作曲家、擅弹古琴,被尊为“琴仙”。荀子《劝学篇》曾说:“伯牙鼓琴而六马仰秣”。代表作:《高山流水》《水仙操》
师延:相传为商纣王时期的乐师。曾为纣王作靡靡之音。
师涓:春秋卫灵公时期的宫廷乐师。《韩非子。十过》记述师涓之事。
师襄:春秋时期的乐官。卫国乐官,亦称师襄子。
孔子:春秋时期鲁国人,不仅是先秦著名的思想家、教育家和儒学的创始人,同时也是位出众的音乐大师。
先秦时期的音乐家还有高渐离、苌弘、邹忌,各在当地名重一时。
师傅——先秦对教师的统称。
博士——自先秦以来对国学教师的称呼,相当于国立大学教授。比如,五经博士之说。
祭酒——汉代有博士祭酒,为博士之首。比如,有国子监祭酒。
司业——原古代主管音乐兼教国子,后世作教师的称司。相当于国立大学副校长。
学言——汉太学教师的称呼,也叫“校官”,东汉时太学教师称“讲郎”。
教谕——宋代在京城所设立的小学和武学中的教师。元、明、清三代,县学都设教谕。
教习——明代掌课试之事的教师,清末举办的学堂也延续“教习”的称呼。
先生——本来是对父兄年长有学问的人的称呼,因为教师是“三尊”(君父师)之一,又是年长有识的人,故尊称“先生”并沿用至今。男女皆可用,比如杨绛先生。
中和韶乐是明清两朝用于祭祀、朝会、宴会的皇家音乐。据文献记载,周代就设有号称“六代大乐”的宫廷音乐,成为雅乐。雅乐和以律吕,文以五声,八音迭奏,玉振金声,融礼、乐、歌、舞为一体,以表达对天神的歌颂与崇敬。自先秦至宋元,雅乐历代相延不断,明朝之初,把雅乐加以改组,并命名为“中和韶乐”,清朝沿用。清朝亡后失传近百年。
早在三千多年前,我国周代的宫廷中就已经有了专门的音乐机构--大司乐,乐师达1463人之多(《隋书·音乐志》)。所奏六朝大乐--黄帝之《大卷》、尧帝之《大咸》、舜帝之《大韶》、禹帝之《大夏》、商代之《大濩》、周代之《大武》,于歌、舞、乐为一体,经过不断发展,遂成汉、唐、宋、元代的雅乐。明清时期,雅乐演出(当时称《中和韶乐》)注重礼仪,崇尚肃雅。
清代神乐署有歌舞乐师200余人,其规模仍超过今日大型管弦乐队。大家今天看到的雅乐,虽尚未达到昔日之规模,但从演出形式到音乐内容,都严格遵循史籍记载而编排。例如,在表演形式上,则基本保留钟敲一声、歌更一字的传统。而所有雅乐乐器均采用八音材料制成,即金(钟)、石(磬)、土(埙)、革(鼓)、丝(琴、瑟)木(柷、敔)、匏(笙)、竹(笛、箫、篪、排萧)。更为重要的是,雅乐演奏必须使用源自华夏中原的乐器,尤其重视钟、磬的使用,以突出展示古人金声玉振之音响理念。而像琵琶、二胡、扬琴、唢呐等今日常见乐器,因其皆从域外传入而不能出现在雅乐乐队之中。
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