大家好，关于朱元璋怎么识字的很多朋友都还不太明白，今天小编就来为大家分享关于朱元璋的冷知识和奇葩事的知识，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 朱元璋怎么识字的
2. 古人对朱元璋文化的评价
3. 朱元璋家训家规
4. 朱元璋有哪些重大变革

朱元璋怎么识字的

朱元璋在皇觉寺出家那段时间，通过和寺里和尚交谈，以及听他们打坐念经，就初步掌握了一定的文化知识。

用今天的话来说，朱元璋在皇觉寺那段时间，相当于上了个“扫盲班”。按照元朝末年的中国受教育率，此时的朱元璋勉强可以算得上是一名“文化人”。

得到郭子兴的赏识后，朱元璋没有懈怠，更加注重对文化知识的学习。比如朱元璋奉命去攻打滁阳的时候，李善长半路就来投奔他。

朱元璋把李善长留在自己身边，让他掌管文事，而李善长也经常给朱元璋讲解汉代历史。

等到朱元璋脱离郭子兴开始独立发展，攻克太平的时候，又有一位文人大儒陶安前来投奔。

陶安曾参加过元朝乡试，被朝廷封为书院院长。朱元璋把陶安也留在身边，经常咨询他一些问题。

随着朱元璋慢慢起势，他更加求贤若渴。每到一个地方便慕名去招揽一些有志之士，通过与他们交谈，学到不少有用的知识，这就是常说的“潜移默化”。

古人对朱元璋文化的评价

朱元璋被称为文化皇帝，是因为朱元璋制定了非常健全的管理制度。并且对于科举考试也进行了比较完善的整改，还有一些书籍之类的编撰都是有的。

他之所以成为一代雄才，主要还是靠了现实残酷的生活与斗争的磨炼。从学问方面说，朱元璋对哪个方面都不精，或者说都是一知半解，但因为经验的丰富和领悟能力的高超，他又对所涉猎的每一门学问都能提其纲领，通其大义。

朱元璋对知识的追求如饥似渴，而且涉猎十分广泛，诸如兵书与天文星占、四书五经、史书等，无所不读。

兵书与天文星占战争环境，首重兵书。元璋后来成为一位大军事家，大谋略家，对经典兵学不仅有很高的造诣，而且苦学活用，出神入化，几乎达到炉火纯青的地步。

由于从小没有学习的机会，在建立完帝国之后，他深刻地认识到学习的重要性和紧迫性。

对知识分子的尊崇和重视，最终促成了他搭建帝国的战略布局。朱元璋深邃的目光里透漏着对知识的强烈渴望。他本人十分反感“以无知役有知”的可笑做法。刚刚建明朝后，他就在诏诰中说：“朕统御以来，随所善而应是职，使有知而不妄。其前代必欲以无知而役有知，朕不知为何。”《明太祖文集卷三》朱元璋深刻知道，自己的文化水平与管理的知识分子相差太多，为此他决心用后天努力学习，努力赶超这些知识分子们。

朱元璋家训家规

第一条便是不论身处哪个朝代，朱姓皇族都可以不用干活。朱元璋对自己的家人还是很好的，自己打下江山也不想让后代受苦，下令要求朱姓贵族不得外出谋生，不能自己赚钱，政府必须赡养他们，为了践行朱元璋的组训，国家每年花费大量的金钱用于供养他们，农民起义首先攻打的便是这些后代，因为他们最清楚朱姓后代才是最有钱的人。

第二便是规定朱姓后世的起名制度，朱姓家族起名十分特殊，而且不允许普通的朱姓家族使用，因此朱姓家族的名字很好辨认，查族谱便很容易看出来有没有漏网之鱼，对于想要将他们赶尽杀绝的人来说太方便了。这两条组训给了起义军极大的便利，一方面避免无辜人员被杀，另一方面朱姓家族繁衍上百年，数量十分惊人。他们联合起来反抗，对于起义军来说一定招架不住，朱元璋怎么也不会想到自己想出来造福后人的祖训，却差点将他们害死。

朱元璋有哪些重大变革

明初的官僚机构仍沿袭元朝的制度，但朱元璋注意吸取历史经验，特别是元朝灭亡的教训，为了朱明王朝的长治久安，他着手对政治制度进行改革，采取加强封建专制主义统治的措施，加强了皇帝的权力。

改革首先从削弱地方权力开始。洪武九年（1376），对全国的行政区域重新划分，废除了元朝的行中书省，将全国分为十二个布政使司和南京直隶区。

废除行中书省后，地方军、民、财政和司法权力都集中在了中书省，这就使得丞相的权力越来越大，君权与相权之间的矛盾越来越尖锐。

朱元璋还改革了监察机构。

OK，关于朱元璋怎么识字的和朱元璋的冷知识和奇葩事的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。