大家好，如果您还对为什么要高效背单词不太了解，没有关系，今天就由本站为大家分享为什么要高效背单词的知识，包括为什么背单词的问题都会给大家分析到，还望可以解决大家的问题，下面我们就开始吧！

本文目录

1. 二年级为什么背单词
2. 为什么背单词五分钟一个词
3. 我们学习母语的时候并不认字，可为什么学习外语的时候要先背单词
4. 为什么要高效背单词

二年级为什么背单词

学英语背单词是基础，就跟学语文背词语背课文是一样的。

为什么背单词五分钟一个词

因为你需要时间来了解这个单词的读音以及它的词性和它的用法。具体的步骤下面我来说明一下。

首先拿到一个单词你要把单词中的元音字母(a.e.i.o.u)找出来并且找到它们在音标中相应的元音音素，把这个元音音素与前面的一个辅音相拼读出这个英语单词，没有相拼的辅音直接读。这样你记单词的时候先读这个单词想一想元音字母都发了什么音，前面是什么辅音就很快记住单词了，例如ticket，[tIkIt]这个单词要记住它就首先读它，也就是先找到元音字母i.e在音标里的元音音素，i发I前面是t的辅音拼起来就是ti，第二元音字母e也发I的元音音素前面是k然后相拼kI那其它的辅音字母就自然读，这样你在你这个单词时候就根据读音记就会快些。

最后如果你不会元音音素和辅音音素的发音那就要先学会他们再来拼读单词，并且你记单词的速度会越来越快。

我们学习母语的时候并不认字，可为什么学习外语的时候要先背单词

谢邀！

您的提问就反映了母语学习和外语学习本质上的不同。这也说明了“在游泳中学会游泳”这种外语教学理论的误区。

外语学习不同于母语学习主要在如下几个方面：

一、外语学习没有母语学习这么大的输入。人们学习母语是从娘胎里出来就天天耳听嘴说，甚至提前胎教，人们接触母语的机会比接触外语的机会不知大多少倍。听说教学法为了弥补学习者很少接触外语的不足，加大听说的投入，充其量是把听说输入的脸盆换成了澡盆，根本成不了外语学习的游泳池，更谈不上江河湖海。

二、外语学习没有母语学习这么实际的需求。“在游泳中学会游泳”也就是说学外语需要环境，“二语教学”理论就是基于新移民为适应新生活而“学以致用”的外语教学过程的。但我要说学习语言最主要的是需求。在广东三十年还不会说流利的粤语，不是没有听粤语的环境，而是不说粤语也能生存。如果高考不考英语，英语会成为最少考生选择的科目。

三、借助学习母语思维的概括归纳能力可以提高外语的学习效率。在掌握了词汇、语法知识和基本阅读能力后，再训练听说能力可以事半功倍。经过了高中和大学的英语学习，主要是笔试，再考雅思、托福等口语考试往往是水到渠成。老一辈的外交家都是学传统英语教材出身的，当需要听说交际时照样能应对自如。

所以，在没有大量听说输入、没的外语运用环境和需求的情况下，从词汇和语法知识入手是外语学习的捷径。希望能解除您的疑惑.

为什么要高效背单词

高效背单词可以使我们背的单词更多，速度更快

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