今天给各位分享作为一名教师如何维持课堂纪律的知识，其中也会对不违反课堂纪律的建议进行解释，如果能碰巧解决你现在面临的问题，别忘了关注本站，现在开始吧！

本文目录

1. 小学生课堂捣乱，家长如何去引导呢
2. 作为一名教师如何维持课堂纪律
3. 学生不遵守纪律，甚至挑衅老师，老师该如何处理
4. 课后服务的意见与建议

小学生课堂捣乱，家长如何去引导呢

谢邀。

小学生课堂掏乱纪律是不准许的，必须趁早教育，正确诱导纠正。

如果小学生屡次掏乱课堂纪律，经学校教师教育屡教不改的，多属于小儿多动症或过激反应者。建议家长及时治病救人，及时诱导教育，防止坏习惯从此养成，误了孩子人生。

在一般情况下，多动症的孩子精神都不那么集中，课堂不会留心听讲，经常“身”不由己好动、好说，或前后左右顾盼，或手舞足蹈，没有课堂纪律观念的约束；过激反应的孩子，则有可能由于幼儿时受某种惊吓造成。从表面看胆子很小，但其内心复杂多变，情商不高，有时候会情不自禁发作，无意中掏乱了课堂纪律。

对于这两类孩子的教育纠正，除了学校悉心教育诱导外，在家庭，家长必须及早高度重视，必须有正确的教育方法和手段来及早纠正。

建议家长多花点时间，多陪护这类孩子成长。只有家长悉心的陪护关爱，这类孩子才有好的转变。

最好方法，家长躬身示范，言传心教地对他们进行儒化思想教育。通过举例子，讲故事，谈道理，使他们身心健康成长。

小学生屡次掏乱课堂纪律现象不那么普遍性，个案出现多属于早期家长的家庭教育培养不到位，或家长不恰当言谈举止养成，我们必须予以及时矫正，务使孩子病灶及早消除。

矫正这类孩子坏习惯，可以结合食疗和药疗（安心定气的中药材）。

让我们早期的家庭教育步入规范，以此来减少多动症和过激反应患者。

2019,04,25.

聊谈人情，宣扬文明。

作为一名教师如何维持课堂纪律

上好一堂课，老师要备好课，吃透教材，掌握重难点，使学生最大程度的掌握知识，课堂纪律犹为重要。作为一名教师如何来维持好课堂纪律呢？首先，要备好课，备教法，备学生，要对每个学生的各方面都要熟知了解，掌握他们各自的性格特征以及掌握知识的层次。二是注重自身的仪表和严肃认真做事的态度，上课活泼风趣，有持有度，灵活掌握课堂气氛。三是熟悉授课内容，随时注视学生听课情况，发现异常，马上治止，不能放任不管，影响课堂纪律。如果有一个学生捣乱，分散学生的注意力，课讲得再好，也没有人听。甚者影响教师心情，一堂好课也无法进行。总之，每一个老师都有独特的教育教法，从而达到自己的教学目的，提高教学质量。

学生不遵守纪律，甚至挑衅老师，老师该如何处理

这种情况，可以找他谈心了解他生活中的困难，努力给予帮助，和他成为好朋友。也可以通过家访(不是去告状)，了解到家庭中的困难，在力所能极的前题下予以帮助，如家访时听出来粮食不夠吃，家长说如果吃饱了会上房掀瓦，当时我拿出5斤粮票给她，家长感动的不得了，(人家没要)。那年代按片收学生，一个胡同的学生全知道此事了，您想想还有上我的课捣乱的吗。又比如有一学生，第一节课就能睡觉，(我教代数)，我没叫醒他，放学找他谈话，了解到，后妈上中班，让他等门，小孩爱睡觉，如果他妈妈下班叫不开门门，会打他，(那年代门都是在屋里扎门)。于是我晚上到他家里，连给他补课后，让他睡觉我给等门，您想想，我这样做，不但和学生成为好朋友，许多家长也和我成了好朋友，…。学生也需要别人的尊敬与关爱。有爱心，教育才能成功。(这是我亲身工作中的经历点滴，朋友们互勉。嘻嘻嘻(?˙︶˙?)??????????????

课后服务的意见与建议

1、学校对课后服务收费要有公示和告知。

2、课后服务内容要有针对性，不能只组织学生写作业。

3、课后服务时间要有保证，不要加重学生作业负担

文章分享结束，作为一名教师如何维持课堂纪律和不违反课堂纪律的建议的答案你都知道了吗？欢迎再次光临本站哦！