很多朋友对于上课不认真，老师逼问家长如何教育测验成绩不好，要求家长反思！无力吐槽和不建议补课的家长反思不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 如果关停了所有的补课班，会影响孩子们的成绩吗
2. 孩子如果不跟着老师上她办的补习班，不仅座位往后调而且还处处挖苦家长，该怎么办
3. 上课不认真，老师逼问家长如何教育测验成绩不好，要求家长反思！无力吐槽
4. 有些家长素质不好，对老师不礼貌，怎么办

如果关停了所有的补课班，会影响孩子们的成绩吗

不会有多大影响。。我家孩子目前高二，初中无数补，大班小班，一对一，各种补，花了很多万。。孩子很听话，也能听我安排去补课。可是成绩一直上不去，中考也没能考的很好，还是通过艺术特长进了个不错的高中，如果没有艺术，只能进一个市区最差的公立高中。

有天我在跟我女儿聊天，我问她，这么多年来的补习，有用吗，她笑了笑，说其实真的没用。。我就总结了一下，这么多年，浪费了我的钱跟她的时间！我的钱还不算浪费，因为钱还可以赚，但她的时间挽回不回来了。。。

进了高中后，没有补课，但我经常跟她沟通聊天，谈人生目标，谈理想大学。。。她自己有了目标大学，开始努力，现在啥都不补，自己刷题，不懂就问老师，早出晚归，晚上回来还加班加点到十一二点，成绩很明显跟上来，一直也很稳定。

所以，补课对于差生实在没用，对好的学生也没多大用，优生他们自己已经很努力了，课堂的能消化就很厉害的了！我身边很多朋友优秀的孩子都没补课，成绩依然很好！

孩子如果不跟着老师上她办的补习班，不仅座位往后调而且还处处挖苦家长，该怎么办

如果题主说的是事实，那么这个教师就是害群之马，我们都要为你伸张正义。如果是你杜撰的，那么就是在栽赃陷害，故意制造混乱。

先说说如果你说的是事实该如何处理。你先学习一下有关规定：2015年6月29日，教育部以教师〔2015〕5号印发《严禁中小学校和在职中小学教师有偿补课的规定》。该《规定》共6条。违反规定的中小学校，视情节轻重，相应给予通报批评、取消评奖资格、撤消荣誉称号等处罚，并追究学校领导责任及相关部门的监管责任。违反规定的在职中小学教师，视情节轻重，分别给予批评教育、诫勉谈话、责令检查、通报批评直至相应的行政处分。

其次，你就得收集证据。孩子如果个子特别矮，又放在最后一排，就很明显不对了，如果你的孩子个子特别高，也不可能放在前排。老师处处挖苦家长，你可以录音录像，拍摄照片。老师办了补习班，你可以录音录像。

第三、举报。建议你直接带着你的证据向县监察局举报，监察部门专门管此类事情，你也可以请新闻媒体采访。让教师队伍中的害群之马收到相应的处分。我市教育局在2015年，处分了一个有偿补课的在职小学教师，而且全市所有学校开教师会时进行了通报。从那以后，小学初中教师有偿补课得到遏制，现在是风清气正。

题主是培训学校的校长，我就不知道你说的是不是事实。

(图片来自网络)

上课不认真，老师逼问家长如何教育测验成绩不好，要求家长反思！无力吐槽

我想这个问题是家长提出来的，在这问题的背后家长也许是这样想的：

1.孩子的学习怎么会和家长有关系，我又不是老师，我又不懂，要是我懂，还要你们老师干嘛?还要把孩子送到学校干嘛？我自己教就是了吗！

2.我不懂不会不知道如何辅导自己的孩子，老师这么说不是逼我给孩子报名各种辅导班吗?这又是一笔开销，老师师德真是败坏透顶。

3.老师就是欺负我们不懂的这些家长，什么话都说，也不理解我们家长的苦衷，我要上班、要赚钱、要养家糊口、要外出打工，有一堆事情要做，哪来的时间管孩子？

在一线教学过程中，很多家长都这样抱怨过。好吧！家长不断的感慨无力吐槽，老师也只能陪着你感慨四个字：无力吐槽！

根据问题来分析：

1.孩子上课不认真，说明孩子的学习习惯不好，上课都不认真，还指望能学到什么东西？考试成绩肯定不理想，这是因果关系。孩子上课不认真的情况有2种，孩子的学习习惯不好、孩子的基本功太差跟不上导致的听不懂。这2种情况家长要如何帮助自己的孩子，你不会还天真的以为老师会把你的孩子带到办公室一对一的帮扶，牺牲自己的所有周六日时间帮你的孩子单独的补课？开什么玩笑？

2.孩子测验成绩不好，难道家长和孩子不应该一起反思吗？是基础不扎实？是学习态度不好？是没有应试技巧？还是哪里出现了问题？孩子只要考试成绩不理想就一定在哪个方面出现了问题，家长是不是应该和孩子沟通把问题找出来，然后再去找解决方案？

家长有什么好“吐槽”的？孩子出现问题，难道家长不应该冲在前面帮助孩子一起来解决问题吗？家长不摆正自己的心态，越吐槽，越抱怨，孩子的成绩越差！

有些家长素质不好，对老师不礼貌，怎么办

感谢邀答！关于【有些家长素质不好，对老师不礼貌，怎么办？】这个问题，我的回答是，咱们都是做教师的，老师的职责就是教书育人，既然能教育孩子怎么去讲文明，讲礼貌，尊敬师长，团结同学等等行为准则，那么我们就必须具备宽容大度的胸怀和能够巧妙地化解尴尬危急的不利影响的办法，并且通过正确的方式去教育改变家长的态度，争取以后能够与家长进行友好的交流和沟通。下面我来从以下三个方面发表一下我的观点和建议。

第一、保持冷静，以礼相待。

作为一名人民教师，当你遇到不懂礼貌的家长，对老师大嚷大叫，无礼取闹时，千万不要硬碰硬，千万不要和家长针锋相对的硬怼，如果你这样做了，对于家长来说形象名誉的影响还不是很大的。但是对于教师来说，教师的形象名誉就要大打折扣了，因为家长发泄完了可以一走了之，但是作为老师，你的主阵地就在学校，就在班级，因而，教师是一定要学会包容，保持冷静，对待家长，以礼相待，以诚相待，要学会用智慧化解尴尬和矛盾。这样一来，在别人眼里，你的能力和睿智必定会得到肯定和加分的。

第二、既教育孩子，也培训家长。

作为一名教师，不仅要有教育学生的理论知识和成熟的经验方法，而且还要学会与家长互相交流和沟通的交际艺术。在平时家校联络与沟通中，务必要积极主动的多去了解各位学生家长的为人处世的态度和具体的家庭状况。具体问题具体分析，针对不同的家长，采取不同的交流和沟通方式，假如遇到不礼貌的家长，今后在与他们沟通时，一定要先备好课，做到心中有数，一定要有预案才对，也可私下里，多通过微信或电话的方式对该家长进行培训式的交谈，做到晓之以理，动之以情，慢慢地让家长对你感到心悦诚服，岂不更好吗？

第三、充分发挥家委会的作用，让家委会与家长积极参加学校和班级的民主管理工作。

现在，无论是小学，还是中学，都成立了家委会，家委会在学校和班级的民主管理中发挥着重要作用。在平时的家校联络与沟通中，如果出现了个别不礼貌的家长，可以充分发挥家委会的作用，让家长成员之间互相交流和沟通，把一些误会和小矛盾在家长朋友们中间就化解掉，岂不更好？

综上所述，以上三点就是我的个人观点和建议，希望对你能有所帮助，敬请师友们留言评论，多多指教！谢谢阅读！

OK，本文到此结束，希望对大家有所帮助。