本文目录

1. 女孩子嫁给教师以后生活会怎样
2. 娶自己女学生的男老师是什么心理
3. 研究生导师是年轻的好还是年龄大的好怎么选
4. 学生普遍喜欢男老师还是普遍喜欢女老师

女孩子嫁给教师以后生活会怎样

该如何还是如何啊

老师挺好的，收入稳定，工作稳定，想跑也跑不了啊，每年还有2个假期可以浪；教书育人，只要本身努力，孩子家长也算是一种社会资源，就是再牛逼的老板或者官员，遇到自己孩子的老师，也会客气三分的。十年过去，带过三界学生以后，也许真就桃李满天下了，成就感爆裂啊。

只是有点不好，认真工作的老师压力是很大的，晚上要备课改卷子，还要起早贪黑披星戴月；我们以前开玩笑说，要是老师娶了医生，那他们家小孩麻烦了，基本上白天见不到爹，晚上见不到妈，整个一孤寡儿童、残废童年~~

所以我当初毅然从教室岗位离开了~~

娶自己女学生的男老师是什么心理

心理和表现是相对应的，有什么样的心理就会有什么样的表现。比如说：这个男老师想娶这个女学生为妻，那么这个男老师在看这个女学生的时候，眼神会呈现出恋人般的温柔，他会在合适的时候跟她告白。如果这个男老师是爱才之心，那么他会在学习上更加关注她，多关心她，甚至会偏向她一些，也会对她更严厉一些，希望使其成才做为自己的成就。每种心理都有相应的行为表现，每种行为表现也有对应的心理内容。

有句话叫日久生情，一般女生与老师接触多了，比如有的女生当班干部、课代表等，和老师接触比较多，通过一些事情的处理等，老师年龄比较大，经历比较多，容易吸引到女生的注意，时间长了就容易生出情愫。而老师一般也会欣赏女生的青春活力。

能最终结婚，肯定是双方都有意愿，所以是双方互相吸引，肯定是有自己的优点都。就男老师来说，可能以前的婚姻不幸福，女生的依赖弱小，让他有了保护的欲望；也可能喜欢女生的年轻漂亮和活力；亦有可能是欣赏女孩的学习认真刻苦，而移情效应产生，所谓爱屋及乌……

总之，这样的爱情比较容易遭到世人的非议，一般女生的家庭不会同意，甚至极力反对，对女生会造成很大的伤害，所以不建议这样的婚姻，作为老师也更因该自控自己的感情，毕竟学生经历少，心智不成熟。

就是这样。

研究生导师是年轻的好还是年龄大的好怎么选

如果说大学和研究生期间最大的不同是什么的话？相信很多的硕士研究生会表示，研究生是导师负责制，大学生时高校负责制，也就说读研的你更多的是依靠自己的硕士导师，这对于自己之后的学习和个人发展有着不可忽视的作用，所以每一个硕士研究生都希望自己能够被一个非常好的硕士导师带。

只是现在的硕士研究生在选择硕士导师的时候，各种标准层出不穷，每一个标准都有自己的立足点，而且也有一定的说服力，都是站在自己的利益核心点进行考虑的，只是这其中哟这样一个标准即硕士导师的选择要根据年龄去衡量，并且认为年龄大的硕士导师最好，年龄小的硕士导师却被嫌弃。

作为一名硕士研究生老学长，看到这样选择硕士导师的标准真的是捧腹大笑，如果你按照这样的标准去选择自己的硕士导师，那么很有可能并没有你当初所想象的那么的美好，甚至还会极度的后悔，因为你选择硕士导师的基础都已经错了。

因为衡量一个硕士导师是好还是坏，绝对不是通过年龄来进行的，这是最没有价值的衡量标准，而且年龄的大小和硕士导师的个人综合素养完全没有关系，所以选择导师还是应该这样去做：

最重要的一点是自己想找一个什么类型的硕士导师，一般是科研类导师和行政类导师，两种不同风格的导师会有两种不同的教学风格，如果你希望读研期间能够更加的忙碌，能够更加的深入接触科研，不断的撰写论文，那么你一定要选科研类导师，因为他的时间绝大多数都在搞科研，同时有更多的时间和你交谈科研和论文写作。

但如果你想读研轻松一点，那么行政类的硕士导师是你的首选，因为这写导师一般都会忙于各种行政会与和各种外事活动，几乎没有时间去过问自己的时间，也没有事情吩咐自己的学生去完成，所以我们便有了很多可以自行安排的时间，可以做自己喜欢的事情，获得相对来说的自由。

此外，不要仅仅只是盯着那些教授和副教授的硕士导师，因为现在很多的211高校、985高校很多的讲师也可以带硕士研究生，而且他们的科研水平并没有我们所现象的不好，也不见得和教授这些导师相差很远，更不要拿着自己的传统观念去审视这些仅仅是讲师的硕士导师，要学会变通，因为他们的科研能力也是非常的高。而且更加有可能会和硕士研究生有更多的共同话题，这样更加有利于之后的学习和工作。

总之，当你考研成功要选择导师时，千万不要将年龄作为选择的标准，这真的没有任何的实际价值，甚至还会误导你，因此你只需要从科研、个人意愿、导师支撑和学生评价等几个维度去选择适合自己的硕士导师。

学生普遍喜欢男老师还是普遍喜欢女老师

学生普遍喜欢男老师还是普遍喜欢女老师？

一般刚刚接触的情况下，大多数学生第一印象还是偏向于喜欢年轻老师，特别是女老师。

因为年轻的女老师更富有朝气，身上外在气质所散发出来的亲和力让孩子觉得没有距离感。

但随着时间的推移，孩子与老师熟悉之后，对老师外在形象气质的新鲜感就慢慢的消退或者消失了。从而开始更多的喜欢老师身上的其它特质。

1、学识渊博

孩子都有好奇的天性，如果一个老师能够在课里课外的知识解答中让学生的好奇心得到满足，让学生觉得老师博学多才，就会对老师产生崇拜。

2、诙谐幽默

老师上课时适当的幽默能够活跃课堂气氛，让孩子们在轻松愉悦的环境中学习到知识，让学生在本来辛苦的课堂上如沐春风，学生当然喜欢。

3、关爱学生

老师对学生的一点一个关心，一份关爱学生都可以使学生记住并感激，由此而产生如对父母般的依赖心理。

4、言而有信

学生一般都喜欢说话算数，一言九鼎的老师，如果你想得到学生的信任和爱戴，你就应该认真履行对学生的承诺。

5、言行一致

身教重于言谈，要求学生做到的老师就要做到，如果你对学生是这样说的，而自己又是那样做的，学生一定不会喜欢你，以身作则的老师更能够得到学生的爱戴。

6、公平公正

不管是对成绩好的还是成绩差的、表现好的还是表现差的，家庭条件好的还是家庭条件差的，家长地位高的还是没有地位的，老师都应该一视同仁，这样能够得到学生极大的尊重。

7、宽严相济

对学生既有鼓励，又有督促，既有能够打成一片，又做到严格要求，这样的老师就是平时所说的学生既愿意和你一起又不敢过于放肆的老师。

（注：图片来自网络）

关于女孩子嫁给教师以后生活会怎样的内容到此结束，希望对大家有所帮助。