本文目录

1. 小孩兴趣班学什么好
2. 小班适合学什么兴趣班
3. 孩子该不该学英语
4. 8岁的孩子，要念书，学古筝，学画画，学奥数，大家觉得有必要么

小孩兴趣班学什么好

1.体能素质类，散打、跆拳道、瑜伽、舞蹈、篮球、足球等球类，属于体育运动类，为了孩子的身心健康的锻炼，建议培养孩子其中一项。

2.艺术类。包括舞蹈、歌唱、钢琴等各种乐器之类的兴趣班，可以在征询孩子的意见后选择性报读。当然如果孩子没有特别想法，也可以待定，或者自己认真观察孩子在面对这类时候的情绪变化。

3.培养思维类。象棋、围棋、机器人、乐高、书法、画画、魔方之类的，总之，这一类属于身静脑动的兴趣班，可以根据自己孩子的性格特点和兴趣选择。

4.人际交往类。主持人、表演、团体性的运动等，都属于能锻炼人际交往的兴趣，可以按实际情况选报。5.生活技能类。推荐游泳，而且义务教育阶段，游泳应该是要逐渐成为必修技能了，如果你的孩子喜欢，那么选择游泳是非常

小班适合学什么兴趣班

适合学绘画,吉他,书法,舞蹈,唱歌,跆拳道,英语,钢琴,古筝,象棋,围棋,小主持人,游泳,电子琴,少儿编程,小提琴,二胡,羽毛球、乒乓球、台球、篮球、足球、网球,扎花、剪裁,轮滑等兴趣。

孩子该不该学英语

您是一位苦恼的家长吧？是孩子不想学习英语吗？

我是农村小学教师，目前教三年级的语文和英语。我来谈谈自己的看法吧。

作为一名教师，我必须回答您：您的孩子应该学习英语。您不但要鼓励孩子去学习，还应该想方设法为孩子的学习创造条件。这就叫“有条件要上，没有条件创造条件也要上”。

也难怪有人疑惑。民间有一种说法：自己的母语都没有学好，何必要学习外语！

诚然，汉语语文是我们传统文化的载体，蕴含着博大精深的中华文化。通过语文学习，可以培养出学生们的民族自豪感，可以使中华文化能够更好的传承下去。

作为一名小学语文和英语教师，我是这样想的，也是这样去做的。

回到前面的话题上。所谓“学习好”一门语言，这实际上是没有上限的。达到庄子、司马迁、杜甫、曹雪芹、鲁迅等大文豪的高度就是珠穆朗玛峰了吗？珠峰之上还有天呢！所以，母语没有学好，决不应该成为逃避学习外语的借口——有自己的右臂还没有练得足够强壮，就不愿去锻炼左臂的运动员吗？

学习、掌握一门外语特别是英语，其重要性自不待言。

当然，如果不愿意自己的孩子有一个锦绣前程、一个好的发展，这又当别论。要真是那样的的话，孩子上学就是多余的。种地的农民，何尝用到过数学里的什么“添设辅助线”、分解因式？在建筑工地搬砖、提泥的工人，物理中的什么“切割磁力线”“自由落体”运动，有用武之地吗？我本人暑假在人家果园里修剪果树，上学时学过的什么生物、化学、地理、历史等统统不管用——论手巧，还比不过我一个大字不识的堂兄呢！

最后我要声明一下：我本人的英语水平是非常之差的，学生时代根本没有认识到学习外语的重要性；本人缺少学习动力，老师也没有及时引导。

我的专业是语文。之所以在学校教师结构性缺编、学生英语课停开的当口，我能够主动请缨，除了“替学校领导分忧”这个表面理由之外，其实我还有一个小小的私心——逼着自己学习，将来有了孙子、孙女，我可以当他们的家庭辅导教师。

可怜天下父母心！

谢谢您的阅读。如有不同意见，敬请批评指正！谢谢！

8岁的孩子，要念书，学古筝，学画画，学奥数，大家觉得有必要么

来分享北京孩子的实况，孩子8岁，二年级。

这样的学习内容对很多北京孩子来说，属于基础的标配。也有人一直在说:当孩子们在学校的义务教育阶段无法比拼出胜负时，拼的就是家长和孩子一起的校外功夫。

实际情况是：每次考试，班级大部分的孩子在一二年级阶段都是100分这样的状态，孩子之间有差距吗？当然是有的，差距大吗？很大！差距到底在哪里呢？

1.孩子的阅读量。阅读习惯启蒙的早的孩子，早就在一二年级阶段已经完全可以能够进行自主阅读、广泛的阅读、泛阅读。而没有进行启蒙的孩子在家长的陪伴下才开始绘本的基础启蒙，你说这是不是差距？

2.英语的听说读写能力。不要以为现在的孩子在课外的学习是为了考试加分，大部分家长把孩子送去的是一对一的外教，除此之外大量的阅读、写作、听力的训练，可不是为了背单词。在这些基础的训练上，孩子的词汇量在一二年级达到1500-2000的水平的孩子大有人在。

3.奥数班，很多家长并不会从一开始选择奥数班，而是选择更适合孩子的数学思维班，虽然教学的内容差不多，但是对孩子思维的拓展训练，在孩子未来主动学习和深度学习上会有很大的帮助。

4.孩子的各种兴趣班。更多的家长是根据孩子的兴趣在开展选择，钢琴也好，舞蹈也罢，运动项目（游泳、马术、跆拳道、中华武术），基本上大部分家长都是从孩子的兴趣开始着手，在让孩子掌握某项技能的同时，提高孩子对艰苦学习的坚持的认识。

除了这些项目之外，还有各种夏令营、冬令营、旅游、博物馆，是否有必要，是否值得投入时间精力和金钱，这依赖于每个家长的选择和判断。

但是最根本的原则是：孩子松弛有度的学习、根据孩子的兴趣出发的学习，培养孩子的学习习惯，而不是压迫式的。相信不仅仅在北京，很多一二线城市的家长都会如此这般的展开针对性的教育。

OK，关于8岁的孩子，要念书，学古筝，学画画，学奥数，大家觉得有必要么和不建议学跆拳道古筝的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。