为什么要制定规则(为什么要制定规则政治)
12332023-08-24
style="text-indent:2em;">其实有必要给孩子制定寒假学习计划吗的问题并不复杂,但是又很多的朋友都不太了解专家建议暑假计划,因此呢,今天小编就来为大家分享有必要给孩子制定寒假学习计划吗的一些知识,希望可以帮助到大家,下面我们一起来看看这个问题的分析吧!
本文目录
理想与现实相结合.
脚踏实地.一步一个脚印.
上山要低头弯腰.不能抬头挺胸,
要有自信.不要自大.山外有山.天上除太阳和月亮之外还有无数颗星星。
好好学习,这是你和二代们公平竞争的唯一机会。(虽然有漏网之鱼)
认清自己很重要,将来的路要自己走,所以请先认清自己。知道自己的特长,知道自己的需求,选适合自己的大学和专业。如果想不明白或者没时间想,那请好好学习。
跟同学搞好关系,高中同学的关系非常稳固。若干年后即使多年不联系的高中同学,也比你身边的同事亲。
一轮复习很重要,这是你最后一次系统学习高中知识,一定要把握住。
高三很苦,做好吃苦准备。
学习要讲究方法,尤其是在高三。在大家都努力学习的前提下拼的是学习效率。
祝同学们金榜题名学有所成!
我是物理老师老李,感谢您的阅读和关注!
暑假期间要不要补课,一直是家长头疼的问题。
个人建议:根据孩子的具体情况再作选择。
第一、孩子的成绩欠佳,学习能力较弱。有的孩子缺乏良好的学习习惯,自学能力较弱,在假期里除了玩手机、玩电脑,就是看电视,对学习没兴趣,很少主动学习,而家长又要去工作,实在无暇管孩子,建议把孩子送辅导班,但是要送管理较严、老师负责任的辅导班。不然,辅导班如果乱腾腾的,学生不仅学不到东西,反而学会更多坏毛病,还不如在家玩。
第二、孩子成绩一般,自己希望利用暑假赶超。有些孩子自控能力不错,但某一学科成绩较弱,真正想找老师帮助自己提高成绩。对于这样的孩子,个人建议,要让孩子去补习。但不建议上补习班。可以通过社会关系,找熟人老师或亲戚老师来教。曾经有个亲戚家的孩子,上初二,其他各科成绩都很好,就是英语成绩较差,自己痛苦不堪,家长半夜打电话给我,希望找个好的英语教师补习一下。后来帮他找了一个我的同事英语教师,利用十一长假和元旦假期,不到4个月时间,成绩由四五十分,提高到八九十分。孩子的愿望越强烈,成绩提升越快。
第三、孩子不愿意,家长让别人看孩子。如果学生不愿意,家长怕孩子在家弄出麻烦,就这样把孩子送到辅导班,相当于花钱雇保姆。
孩子虽然慑于家长威势,不得不去,但在辅导班并不学习,而且还会出一些幺蛾子,伙同一群小伙伴东跑西窜,惹是生非,如果孩子是这样的,个人不建议送孩去补习,越补课成绩越差。因为孩子逆反厉害,他把学习当成苦差事,似乎与学习成为了天敌,学习能好吗?
所以说,暑假要不要补习,根据孩子的具体情况具体分析,需要就送过去,要关注孩子情况,与辅导班老师随时联系,理解孩子学习状况;不需要就在家吧。是在不放心,就找个孩子自己比较接纳的老师看着做作业也行。谢谢邀请!
必要性是一定的。孩子还在成长发展的阶段,他们的可塑性非常大,稍不注意就会产生负面的影响。
“近墨者黑,近朱者赤”,“跟着啥人学啥人,跟着神妈子学下神”。环境的教育作用是非常巨大的:孩子有好的学伴,好的同学,好的学校,好的老师,好的家长,好的兄弟,好的家庭,这些环境都直接或间接地深刻地影响着孩子的成长。
有计划有目的的生活就是好的家庭生活环境。在这样的家庭里孩子生活得有规律,长期下去就会形成做事有风格,有规矩,效率高,生活也有节奏,不急不躁,有板有眼,生活质量和水平也就非常高。对孩子一生的影响都可以提前预知。
相反,生活无规律,想做什么就做什么,无计划,无目的,随意性很大。这样做的必然结果很明显:孩子以后就不讲规矩,生活没有章法,想到就做,想不到就不做,办事东一榔头西一棒,将来走向社会也要吃苦的。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。