本文目录

1. 幼儿园对老师线上培训，有什么好的建议
2. 事业单位面试，有没有必要报培训班
3. 对加强和改进消防宣传教育培训工作的几点建议
4. 为什么知乎上一问去哪个IT培训机构，一大堆人就说不建议，建议自学

幼儿园对老师线上培训，有什么好的建议

您好：这个问题我研读了几遍，从字面上我理解的是：幼儿园在以往培训形式上增加了线上培训，您想从培训的内容以及方法上得到一些建议，使培训的实效性增强是吗？在看了大家的回答后，我又糊涂了[呲牙]，不知道我理解的是否正确啦！思考再三，决定以我的理解来回答您的问题吧！

今年的疫情让我们措手不及，在毫无准备下打乱了我们正常的生活工作状态。但任何事情都有其两面性，就线上培训而言，它已经成为时下最为流行和火爆的培训方式，在今后的发展中也必然会成为主流。

以往正常情况下，幼儿园教师培训基本上以面对面授课交流探讨为主。这种培训有其局限性，比如需要有场地、培训时间必须与教师带班时间错开、业余时间集中教师参加培训又会遭到大家埋怨[偷笑][偷笑][偷笑]、正常带班时间接受培训的人员必须要脱岗，班级人员安全压力大等问题，总结说就是时间、地点、人是否具备。线上培训这时候就能发挥作用了，它可以作为辅助手段，解决在以上条件都不具备时，又需要进行培训的一个难题。它存在的意义也得以体现了。尽管大家对线上培训还有些微词，但多一种方式未必是坏事，还在于我们如何合理运用才是重要的。

说了这么多，回到建议上了[呲牙][呲牙]，我认为线上培训在选择培训内容时应注意：线上培训在观察培训对象对所学内容掌握程度上有局限，不能根据当时大家的反应及时做出调整，互动性也略差一些。根据这个特点，内容选择上尽量避免安排理论性的内容，学习者因内容枯燥，跑神，影响学习的效果，可以将艺术领域、健康领域、创造性游戏（表演游戏）、语言领域（故事讲述技巧）这类生动有趣的内容作为培训内容呈现。

培训的形式以前言讲述—示范—点名个别指导—竞赛—点评、互动交流—概述知识点—总结学习情况—课后作业几个方面来实施，在培训过程中要注意动静交替、增强学习趣味性，使培训对象在无人监督[呲牙]下，能被热闹的学习氛围所吸引，增强学习积极性，达到效果，为教育教学的开展提供帮助。这个方法好像是对孩子们用的“招”[呲牙]，没办法，现在幼儿园年轻老师多，哄着她们学，大家共赢也是必要的。

就这么多了，希望对您有所帮助！

事业单位面试，有没有必要报培训班

我考过两次，第一次没上岸，第二次面试成绩87.6，被录取了。我第一次进面的时候，也是听说他们这些机构又贵又没必要，我自学自练也行，结果我复习的不是很好，跟我的自律性也有很大关系。第二次想着那就报一个中公试试，跟着机构也挺稳妥的。

当时中公有个政策就是笔试超分数线六分可以打七折，如果没有被录取就全退，如果是面试过了，但是政审和体检没过也会退。培训是在当地的一个酒店，中公直接包了几个楼层，住宿是免费的，伙食给自理，两人睡一间。这样也挺好的，我跟我同屋的小伙伴两个人互相监督着学习，晚上睡前还能聊聊天，放松一下，时不常的分享下学习经验。

关于培训，强度很大，课程表每天都排的满当当，每天都是理论+实战模拟，在培训过程中会接触到好多老师，我个人体验下来感觉女老师比男老师会认真很多，如果各位想报的话，建议可以去女老师带的小班课。

培训班能让你对面试的形式、内容、要求有所了解，指望两三天的时间就让自己变成结构化面试的大神，那还是别抱有太大希望，面试班也不是你想象的那样神奇，很多能力不是一朝一夕就能掌握的。

尽量选择临近面试时间的培训班，这样可以让自己保持一种面试的状态，对于短期备考的同学来说最合适不过了。我面试当天抽的是3号，在上午就面试完了，表现的比平常还要好，而且通过培训班也收获了不少朋友，各区已经上岸的城管、监督员都有认识的。

但是面试班讲的理论比较偏基础，好多都是看一眼就能明白的，老师有时候喜欢讲模板，如果把控不好，自己就很容易陷入到模板里面，思考问题就局限了。

以上就是我对报班的一些经验看法，供大家参考一下。

当然，我要说的还不止这些，想要上岸绝不是一个简简单单的培训班就能解决的，还有好多经验想在这给大家分享一下。

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如果只告诉你们报班，那我也太不负责任了，面试成功那是多种因素和努力综合在一起的。再来分享一下我的用到的资料和学习方法，

一.备考资料

1.《跟着考官学面试》

学申论的时候就一直在看半月谈的文章，大家应该心里都清楚，写的内容还是很深奥的。而且这本书会带我了解考官的视角，对于时政的解读也比较专业到位，尤其是在积累答题素材的时候，书上的每一个案例都很有价值，给出的那些参考答案和解析也比较亮眼，在我答题的时候也起到了不小的作用。

2.《面试真题详解1000题》

这本书汇总了各个地方的真题，题量是真的不小，我会优先看自己当地的真题，然后再看其他地方。每天能练上6道左右，不要只看，还要开口答题，参考答案永远不是唯一答案，我会先自己答一遍，简写出我的答题纲要，把参考答案当做补充，凡是我们想到的角度就重点多读两遍。练题型的时候，我人际题偏弱一点，我当时把书上所有的人际题都练了，见识了非常多的复杂关系和矛盾，也学会了不少巧妙的化解方法。

3.《原聪面试课》

练题的过程中，一定要学会搭建框架，这样不仅有利于我们思考问题，还可以显得条理清晰。想学好面试的思路和框架，那就一定要看原聪面试课。老师手把手的教会了我如何快速搭建出自己的思维框架，这样我在看到问题的时候就可以想清楚答题方向，发言的时候就不会出现卡壳或者逻辑混乱的情况。白天的时间都在看原妈，也是记了不少笔记，然后结合着中公的真题详解，仿照着老师给的高分框架来练习。原妈的课一点都不套路，非常实用。

在报地面班之前我就已经开始自己着手复习了，这些资料的准备也让我在面试班学习的时候更加轻松，进步比别人更快，这样我的压力也不会太大，心态一直都比较稳定，每天的学习效率很高。

二.各类题型问题汇总

事业单位面试考察的题型也挺丰富的，每类题都有各自的特色和作答方法。

1.社会现象类

作为结构化面试的基本题型之一，也是绝大多数省份面试的必考题，一定要重点把握好。常见的问题：很多人审题都不清楚，完全作答偏离题干；要么就是没有表态，直接分析，这样就显得不太全面，丢失了一个得分点；最后就是要素混淆，分不清原因、危害、对策、意义，结果整体混乱；还有一种情况就是切题太长，不知说什么，一直在重复题干，但是不进一步的作答。

正确示范：审题抓主干（题目让评价谁？评价什么事？），分清主角，拿捏感情色彩类的词语（一些语气词或者情绪化的词语）

注意看提问方式，问的是“怎么看”，那一定是综合分析题；问的是“怎么做”，那就是人际关系、组织管理、应急应变题。一类侧重于观点态度，一类侧重于实干措施。其次表明态度，认同or反对or辩证看待，用一句话明确好就可以。

要素辨析，“意义”是指这件事对谁有好处，有什么作用；“危害”值得是对谁有坏处；“原因”是指什么因素造成了这种现象，需要深度剖析；“对策”要根据提出的原因想出解决办法。

关于切题的方法在此也啰嗦两句。有三种方法，第一个是文采式：名人名言+题干现象+态度。这种开头最简单，也是最亮眼最好用的一种；第二个是背景式：生活现象+题干现象+态度。这类开头比较能打动人，切入的自然，提升答题的流畅感；第三个是直接式的：针对+题干现象+态度，比较适合基础较弱的人，围绕题目本身展开叙述。看到题的时候可以把框架和关键词写出来，就用原妈的方法，层层递进，在答题的时候就不会慌乱了。

2.态度观点类

这种类型的题目还是挺难的，也比较展现一个人的价值观，常见的问题有：没有分论点，全程流水账；缺乏解释说明，分析的不透彻；空谈大道理，没有论证。

正确示范：如果题目中有名人名言或者领导人讲话，那开头一定要把这句话解释一下，可以简单的说下“这句话告诉了我们xxxx道理”，如果不解释的话，那白送你的分你都不要，我也没办法了。

这种题答起来类似于申论的大作文，总体结构可以分为“总分总”，分论点可以是“是什么、为什么、怎么办”，或者三个要素任意组合。一定要有分论点，否则考官真的听不懂你在答什么。

还要有论证结构，在我看来就是：分论点+解释+分论点+例证。很多人都背过不少素材，但是答题依然让人觉得空泛，原因就是没有分论点，答题太飘了，割裂了论据与论点的关系。如果你听了原聪老师讲的课，把自己的思路框架写出来，这样我们也可以自检一下，看看每个层次之间是否有关联，引用的论据是否和论点是匹配的。

3.组织管理类

这种题目的出题方式越来越新颖了，传统的解答思路不再适用于所有的组织管理题，常见的问题有：切题冗长，重复题干;头重脚重，身子轻;模板化严重，不就提论题;逻辑混乱，“首先，第一”，“一方面……第三方面……”

正确示范：切题很简单，就一句话:“做好此项工作有利于XXX。”再别多废话。组织管理类题目前期准备和后期总结大家都会，难度就在于中间开展部分，所以中间才是重点，可以在组织对象、组织方式上做细化，以达到丰富内容的目的。

不是所有工作都是要专家，也不是所有工作都要宣传海报，看清题目要求，选择合适的方式方法解决问题。个人建议:不要什么前期准备、中期开展、后期总结,直接“第一、第二、第....第N”，考官又不是听不懂。

4.人际关系类

可以说就是情商大考验，常见的问题也很多，比如：没搞清楚身份定位，动不动就“要求”、“立法”、“安排”，注意自己的身份啊各位同志们，有些事情不是你有权利可以做的，立法，那是我们这些普罗大众能干的事嘛。而且在答题的时候还会缺少合理的假设。

正确示范：看清身份定位!一般来讲没有给出，你就是个新人小科员!谈解决办法时，多说“沟通”、“汇报”、“协调”、“建议”。要求别人做事，安排人员，甚至立法?这都不是你的权限之内.....

逻辑词一定要有，建议用:首先，其次，再次，(然后)，最后，彰显你处理问题的轻重缓急。

关于合理假设，一定要有，人际关系题有那么多矛盾，可能一招吃遍天下鲜吗?根据不同矛盾进行由易到难的假设。

5.应急应变类

这种题类似于人际关系，只不过我们要分出个谁先谁后，用当前自己能做到的办法，尽可能的处理，不要上来讲就找领导啊、报警啊之类的，细节也很重要，面试班的套话会告诉你“安抚群众”，但具体如何安慰？如何处理？需要一些场景的带入感。当然总结反思也是必不可少的，包括经验教训，以及未来的工作展望都要提及。

正确示范：重视框架和思维，前面也已经提到了，不管你是报班还是不报班，原聪老师讲的框架是一定要学透的，思维和框架不是光看看就完事了，要背住烂熟于心，如果连最基本的答题框架都没有的话，那你肯定说不出啥内容来。

三、面试要点

全程都围绕一个点：我适合这个岗位。

1.自我介绍

结合你对单位的了解和自己的优缺点讲讲为什么适合这个岗位，可以先介绍学历、专业；然后只提和岗位相关的经历，并且至少要说一个有亮点的成果。

如果是应届生没有相关实习，那就说校园活动，向考官展现自己的能力。提前看单位的官网，了解它的主要只能，最好能看看它的近期动态，结合优势讲讲自己能为单位带来什么，以及工作计划安排。

2.解决能力

我们难免会碰上这种题：“工作上有重大失误，领导对你有误解怎么办？”

这种题就是看你的工作态度！所以一定要诚恳，答不好那你就凉凉~主要可以从一下几点作答：首先不能慌乱，先解决失误后产生的不良后果；然后调查重大失误的原因，是自己的责任还是他人或者其他原因；最后出一份过失调查与反思的报告交予领导，端正态度之后，继续工作努力证明自己，误会自然就会和解。实际行动是最有效的解决办法。

3.服装和举止

服装我不想在这多废话了，穿的不管是和别人一样也好，还是不一样也好，都不会影响你太多的分数，除非你穿的奇装异服。我见到有的人说穿什么碎花裙也可以，我不能保证这种衣服不会扣分，但是可以保证的是穿正装一定没问题。体制里不要标新立异，大众的虽然不一定是最好的，但是绝对不会出错。

还有举止，心理学上有个词叫做“首因效应”，意思就是说他人对你的第一印象会直接影响别人对你判断。还有一个叫“晕轮效应”，说的是一个人的突出特点会掩盖它不好的品质，试想一下。所以你的眼神举止、眼神交流，都会影响到面试官对你的判断和评价，进门记得问好，出门记得道别感谢。

我觉得也不能把地面班一棒子打死，因为确实有好的面试班存在，自己在挑选的时候多注意看老师的资历深浅，还有课程安排，弄明白自己到底适不适合报班。

各位观众老爷都看到这了，点个赞再走吧，感谢各位的支持，祝大家都上岸!加油。

对加强和改进消防宣传教育培训工作的几点建议

目前，社会化消防宣传工作的现状，决定了其在一个阶段满足不了整个社会对消防安全知识的需求。而要进一步加强和改进消防宣传教育工作，必须以人为本、加强创新，立足建设、立足实效，多管齐下、多措并举，对外拓展消防宣传空间、扩大宣传影响力和覆盖面，对内加强组织策划、增强宣传的针对性和实效性，突破消防宣传的“瓶颈”。

（一）健全完善宣传工作机制，进一步推动政府及相关部门落实消防宣传工作职责。在政策层面上，从《消防法》、《辽宁省关于落实政府及其部门消防安全责任制的若干规定》等，均对地方各级政府和公安、教育、文化、广电等有关职能部门的消防宣传责任进行了明确。

为什么知乎上一问去哪个IT培训机构，一大堆人就说不建议，建议自学

非常不建议自学，如果人人都可以自学成才，那还要学校和培训机构做什么？

1.自学容易走弯路。

2.自学很难安排时间学习，不是什么人都可以坚持几个月的。

3.自学出现解决不了的问题很痛苦，找不到人解惑。

所以知乎人均硕士研究生。一般只有高学历和真正意志坚定的人可以自学成才。

推荐快速的在培训机构学习，这样能够快速入行打下基础后再自学提升自己才是最合适的选择。

文章到此结束，如果本次分享的对加强和改进消防宣传教育培训工作的几点建议和培训专家建议的问题解决了您的问题，那么我们由衷的感到高兴！