本文目录

1. 小学生适合什么样的体育运动
2. 你认为幼儿园期间，孩子有必要学习两位数的加减法吗
3. 幼儿园的小孩，有必要上兴趣班吗可以学点啥
4. 如何锻炼培养幼儿专注力

小学生适合什么样的体育运动

小学生适合强度弱的运动，如跑步，踢毽子，跳绳等。

因为小学生身体尚未发育完全，而且小学生的皮肤比较嫩，容易受伤，所以我认为小学生最好不要进行非常激烈的运动。

跑步是一项很不错的运动，既不激烈也可以锻炼身体，让整个身体得到充分活动。跳绳和踢毽子也是不错的选择。

你认为幼儿园期间，孩子有必要学习两位数的加减法吗

回答这个问题之前，我们必须弄清两位数的加减法意味着什么？

两位数的加减法是10以上的数字的加法和减法运算，涉及10进位制的运算。要学会这个，首先要学会10以内的加减法，而要学会10以内的加减法，首先要让孩子明白“数”这个抽象的概念，从形象思维引导，进入抽象思维。这个循序渐进的逻辑关系如下：

形象思维》抽象思维》10以内的数字》10以内的加减法》两位数的加减法

举例如下：我们会先让孩子数1个兔子，2个兔子，3个兔子。。慢慢让他知道数的概念，然后让他明白2个兔子加3个兔子等于5个兔子，进一步，剥离掉兔子的形象，引导他明白2加3等于5，再进一步，教两位数的加减法，而要突破这个环节，核心是要让孩子掌握“进位制”这个抽象的概念。

基于这个分析，我认为没有必要。理由如下：

1.从幼儿机构的角度看，幼儿园的教学必须综合考虑教育局的规划，幼儿园的师资力量，教学实际来安排教学内容。其核心是：合理安排教学内容。幼儿的教育重点是多元智能的发掘与培养。而不是数学知识的深入教学。

2.从幼儿老师的角度看，上面分析了要正在让孩子掌握两位数的加减法，是非常需要花精力的一件事情，如果老师过分深入到这种具体的数学知识的教学中，就很难纵观全局，对孩子的其他成长智能进行关注。

3.从孩子的角度看，幼儿期，孩子的抽象思维能力是需要循序渐进的建立的，我们需要给孩子更多的时间来适应，引导孩子从形象思维上升到抽象思维，逐步掌握数字等抽象的概念。注意是掌握数字的加减法，而不是孩子记住2加3等于5。过高的拔高要求，是一种揠苗助长的行为。

4.从家长的角度看，过早的推行两位数加减法的教学，也会潜移默化的影响家长的思维，诱导家长对幼儿园提出更多不合理的教学要求，同时家长自身也会陷入一种盲目攀比，不要让孩子输在起跑线上等恐慌的想法中。从而导致我们的整个教育都陷入超前发展的过程中。

终上所述，在幼儿期间就进行两位数的加减法教学，是一种超前发展的教育行为，违背教育发展的客观规律的，没有抓住幼儿期间教学的核心和重点。是应该反对的。

我是超哥，一个娃娃的父亲，希望和大家交流育儿的问题。欢迎大家关注我。

幼儿园的小孩，有必要上兴趣班吗可以学点啥

幼儿园的小孩，有必要上兴趣班吗？可以学点啥？

个人觉得：可以上兴趣班，但注意适度。学习内容根据孩子兴趣做选择。下面是具体的分析。

01是否有必要上兴趣班。

个人觉得上兴趣班是有好处的。

（1）提早发现孩子的天赋。越早接触，越能发现孩子在某方面的天赋，并能提早为孩子做规划。如果晚了，不是不能学，而是可能错过最好的时间。

（2）扩大孩子的社交圈子。如果孩子还没有上幼儿园，那么平时接触的人员非常有限。而兴趣班，可以让孩子多多认识朋友，增加自己的社交圈子，而不是每天围着大人转。

（3）锻炼孩子的胆量。有些孩子很内向，与天生的性格有关，也和后天的环境有关。比如，上了幼儿园或者早教的孩子，明显要比没上过的孩子外向大胆。您可能会觉得自己孩子在家里无法无天，一到外面就怂了，那是他缺少锻炼和展示的舞台。

（4）增加孩子和家长的见闻。增加孩子的见闻是很容易理解的。只有见多才能识广。为什么说增加家长的见闻呢？因为我们要去外面看看，现在有了哪些新得教育手段，别的家长是怎么培养孩子的。不能坐进观天、闭门造驹。

02上学校的兴趣班还是报外面校外的兴趣班？

很多家长会考虑校内的兴趣班和校外兴趣班的抉择。当让，他们在上课时间、课程选择性、授课老师、收费等都会有差异。以下是我家宝贝个人的例子：

上课时间：幼儿园的兴趣班为正常上课后的半小时。也就是说，下午4点放学后，报兴趣班的孩子继续上课到4点半。而校外的兴趣班有两种时间可选：周中和周末。周中的话一般在6点以后，周末的话全天，可选班级，比较自由。而且一节课至少45分钟，有些还可能长达1个半小时。

课程选择性：校内的兴趣班，可以选择的比较有限。比如我女儿的托班只有美术、音乐和乐高。小班增设了平衡车和篮球。而校外的兴趣班除了幼儿园有的这些，还有舞蹈、跆拳道、英语等等。

授课老师：校内的兴趣班，一般由幼儿园老师教。但是某些专业的课程会请校外老师，比如说平衡车，就请了校外老师。

收费：校内兴趣班的收费要低于校外。比如说，我们一个学期一种兴趣班900元，每周两次课，按照一学期4个月计算，共计32次课，单节课才30元左右。在校外已经翻了好几倍了。

03有哪些兴趣班值得报名

报兴趣班需要根据年龄和性别去规划。

对于女孩来说，舞蹈、音乐、绘画都是不错的选择，但是，绘画和音乐都要早于舞蹈，舞蹈一般要在孩子4周岁以后再考虑。

对于男孩来说，篮球、音乐、乐高都是合适的。

当然，英语已经不是兴趣班了，早就变成了必选项了。

04注意适度

需要提醒的是，不管哪个年龄段的孩子，都要给与他们喘息的时间，切不可把孩子的时间安排的太满。

对于幼儿园的孩子，他们更是需要多休息和长身体。千万不要每日长途奔波。

我当时考虑的就是平时上两次校内的兴趣班，周末上一次校外的兴趣班。因为，我们靠幼儿园很近，孩子每周一、三上兴趣班到4.30，时间也比较合适，孩子也不会饿着。而周末我们就会带她出去，上玩课也可以顺便玩一

总之，现在的大环境，促使我们不得不为孩子选择兴趣班。但是适度的提早开发，对孩子也是有利的。家长要注意把握度，才能把上兴趣班变成孩子喜欢的事情。

我是兔丫丫说早教，希望我的回答对您有帮助。欢迎您的关注。

如何锻炼培养幼儿专注力

幼儿阶段，是孩子接受新事物最快的阶段。因为这个时候孩子的大脑，像一块还没有水分的海绵，处在饥渴阶段。所以，任何可以引起孩子兴趣的事物，都可以获得孩子的关注和兴趣。

但是，这个阶段的孩子，由于孩子的思维处于形成的初始阶段，他对事物的兴趣保持时间不会太长。他会随着不断出现的新事物，而不断的转移自己的关注和兴趣。

这个时候，如何培养孩子的专注力，就显得十分的重要。

事实上，每个孩子的专注是不同的。一个孩子就是一个个案。不能等同。培养孩子的专注力，必须因人施教。

比如，有的孩子对机械的玩具特别有兴趣，那么，你就必须从孩子喜欢机械玩具开始，培养孩子的专注力。让孩子的特质加以发挥。

比如，有的孩子喜欢画画，那么，你可以培养孩子的画画兴趣，从孩子的兴趣入手，培养孩子的专注力。

只要因人施教，才能事半功倍。反之，却会引起孩子的逆反，欲速而不达。

培养孩子的专注力是幼儿园老师的任务。专注力的培养，看似简单，其实复杂。这需要孩子的父母配合幼儿园老师一起进行。

值得注意的是，很多父母并没有注意培养专注力，相反有时会破坏孩子的专注力。

比如，孩子正在聚精会神的玩机械玩具，妈妈却在这时，孩子吃饭喝水。引起孩子厌烦。孩子的专注力被破坏了。

比如，孩子正在画画，妈妈却发现孩子的衣服上沾染了颜色。妈妈生气的数落孩子。孩子生气大哭。孩子对画画暂时失去了兴趣。

所以，父母们应该懂得怎样培养孩子的专注力。这就需要父母的思维慢半拍。看孩子的情绪。盯孩子的所为。适时的维护孩子的兴趣。加强孩子的专注力的培养。

OK，关于你认为幼儿园期间，孩子有必要学习两位数的加减法吗和专家建议幼儿多运动吗的内容到此结束了，希望对大家有所帮助。