本文目录

1. 竞彩专家推荐可靠吗他们为什么自己不买
2. 建议考事业编吗为什么
3. 有些专家建议不放鞭炮，你觉得过年要不要放鞭炮，为什么
4. 我有一个关于老师的建议，请各位点评

竞彩专家推荐可靠吗他们为什么自己不买

可以很负责的告诉你：不靠谱！

入驻头条到现在差不多已经推荐了半年多，有过一次好的成绩14连红，但是后面黑的妈都找不到。

总结起来无非就是之前运气较好踩蚊子肉一直稳定，只要比赛稍微的不正路就会黑成渣。

至于为什么推荐的专家自己不买，应该分为两种，一种是我这样的，不是不买是买疯了，可以看一下我的微头条每天的动态，不是吹牛X在头条里很难找出我这种神经病。

另一种就是开彩站或者搞黑围的，基本就为了拉萌新入坑。

足球比赛各种盘口说的难听点就是自我意淫，去年的时候曾和一无聊人士叫过真，后来他要跟我打赌，说自己研究盘口多年极少失手云云。

结果就是打脸加打脸，后来估计那哥们洗白重新做人了，不要相信什么VIP内部料什么的，全是蒙。

只有极少数的盘口数据可以参考出来比赛结果，例如澳门1.14这个规律，但这么低的水位并不是场场都会对，100块才赚14块，你要买多少场才能止损黑一场，所以这种规律连庄家都懒得去改。

经验之谈：如果是一个足球爱好者，为了给自己一个借口看球赛，心态最重要，不要喜欢哪个球队就无脑梭哈。

拿今天晚上正在进行的英超狼队VS曼联，水位直接指向了曼联胜，但狼队上赛季揉捏豪门的影子使得很多人入了狼队胜，不能否认狼队发狠的确充满惊喜，但是正常的感觉就应该是曼联胜，因为豪门光环使得人们会觉得曼联胜，但老鸟会给这场比赛入个胜或平，他们认为庄家不会让曼联独赢，甚至会认为曼联过热会被买死。种种猜测会使得这场比赛充满了各种结果，目前的结果是上半场曼联胜，下半到底是狼反超还是曼联直接打穿只能看赛果。庄家怎么可能因为这一场比赛受注量就去弄死曼联，每天全球进行的上百场比赛如果真如盘口所示，受注一高庄家就往死弄他，那各家球队都不要踢球了。

再拿昨天的雷恩VS巴黎圣日，看往绩，大巴黎是完全就是雷恩的噩梦，不管在哪里受了气，只要遇到大巴黎遇到雷恩这个弟弟就会无脑大球把雷恩按在地上摩擦，但昨天的比赛偏偏就是雷恩小胜，所以盘口说明不了什么。如果盘口真那么神，大家早就奔驰别墅泡妞子去了，还玩毛的足球！

再有一说就是真有大神存在，在某直播间认识一主播，差不多是10红5到7这样，他的技巧是拿盘口做为参照，然后从基本面上入手，例如是否伤停一拖拉机，赛场气候如何等等，再就是跟着感觉来。他也有过连黑，但信徒太多所以人们幻觉般的认为他状态较好的时候就是神。

娱乐心态玩足球吧！竞彩运气来的时候你会红的认为自己是神，运气差起来十连黑轻松洗白也很容易。

建议考事业编吗为什么

以我的亲身经历告诉你，建议考。

上大学的时候父母一心劝我考事业单位，但是我觉得事业单位的生活一眼望到头，没什么盼头，自己毕业后就去了大城市找工作。哪成想大城市的工作也太难找了吧，尤其是是我这种三本毕业的学生，没有工作经验，人家根本就不要。后来只能干没有门槛的销售，那一年我真的吃尽了苦头，后来想到了父母的忠告，而我也想有个轻松稳定的工作，所以就回家备考了事业单位，全力复习两个多月顺利的上岸了。

我在我们单位工作一年多了，这个工作是我干过最稳定最轻松的工作了。不过我当时备考的时候也是作了不少的难啊，也曾想过放弃，特别是公基这个科目，给我的印象非常的深刻，太难复习了。我当时跟着书本背了很多天，知识点就是记不到脑子里去，记忆口诀什么的也背了，浪费时间和精力不少，对我的帮助也不大，要不是后来我看了秦叶事考红宝课的话，我估计现在还在不停的找工作呢。这个课帮助记忆的效果是最顶尖的，我当时公基考80进面少不了它的功劳。我跟着这个课听完一遍后知识点就记得差不多了，当堂学完的知识点，当堂就能消化吸收。后来刷题的时候基本不卡壳，正确率也有了很大的提高，10道题刷对8道很轻松。

现在在事业单位工作，虽然工资没有那么高，但是真的是比较稳定，我再也不用到处投简历找工作了，我的生活终于安定了下来。

有些专家建议不放鞭炮，你觉得过年要不要放鞭炮，为什么

谢谢金澎友的邀请。现在有一些城市都会禁放鞭炮，主要是从空气方面考虑，我也感觉到污染太大，我妈妈在时每次到过年，她就提醒我赶快关窗户，如果不关窗户鞭炮味都进了房间，真的是很难闻。所以我认为放鞭炮城市不太合适，农村是可以的，另外放时要注意安全，不要伤害自己或他人。

我有一个关于老师的建议，请各位点评

你的这个建议肯定是错误的。教学和管理是统一的。老师的教学过程占据了大多的时间，而在这大多的时间里，老师会遇到学生很多的问题。这些问题是别人解决不了的，只有任课教师来解决。如果任课教师遇到问题，就交给另外的管理者，那学生是不会相信这个老师，也不会喜欢这个老师，更不会重视这个老师，他怎么能跟这个老师学习呢？同样另外的管理者，基本上没有时间接触学生，那他又了解学生什么呢？他解决的问题又能比任课教师高级多少呢？不任学生课的教师是不能做管理者的。你说家长和老师不能沟通，是因为老师是管理者。那老师不是管理者了，你就能和老师沟通了吗？同样，你又能和另外的管理者沟通什么呢？能不能和老师沟通，是老师和家长两者的原因。我相信，坦诚、积极的家长和坦诚、积极的老师，一定会有更好的沟通的。

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