大家好，今天小编来为大家解答本人事业单位事业编制，有市委巡察办值不值得去这个问题，巡察组对组织不建议很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 县级人民政府办公室和县委巡察工作小组领导办公室哪个好
2. 健全正风肃纪长效机制建议
3. 本人事业单位事业编制，有市委巡察办值不值得去
4. 如何履行好巡察办主任职责

县级人民政府办公室和县委巡察工作小组领导办公室哪个好

县政府办是县政府组成部门，县委巡察办是县委巡察领导小组的常设机构，两个单位都是正科级，都称得上是县级机关中的核心机构，对于一般人而言但凡能进其中任何一个都不会有丝毫犹豫，现实中根本没有做选择题的可能。但如果非要比个高低做选择，个人推荐首选县政府办。

理由三个：

第一，县政府办发展潜力更大。县政府办和县委巡察办办虽说都是正科级单位，基础的提拔晋升比如从科员提拔副科相差不大，两个单位都有很多机会，但是一到副科以后再提拔或平级调整，县政府办因为有服务领导的优势，出路要更好。打个比方，县政府办的干部既可以调任部委办局担任领导职务，也可以使用到乡镇班子成员，资历老的县政府办副主任甚至可以一步到位县直部门或乡镇主官。而巡察办受业务局限，多数只能在系统内提拔使用，调任其他部门的概率相对较少，直接影响了其后期的提拔使用。

第二，县政府办能力提升更大。县政府办作为县级机关的中枢之一，承担着县政府办大量事无巨细的工作，既要办文办会，也要负责协调各级各部门工作，时不时还需要解决一些领导交代的急难险重任务，身在其中耳濡目染、闪转腾挪，对个人政商、情商都是极大的锻炼，无形中提高了个人能力。而巡察办虽说对个人能力也有锻炼，毕竟业务单一，全面性远远比不上政府办，而且工作环境相对压抑，在巡察办待久了长远来看未必是好事。同样是忙碌显然在县政府办囊得更有价值。

第三，县政府办地位更高、实惠性更大。因为工作性质，巡察办是人人敬之，看起来地位很高，很威风牛气，其实高处不胜寒，容易把自己干成孤家寡人。而县政府办不一样，服务的是领导联系的是部门和乡镇，站在中间位子起着上传下达的作用，各单位各部门出于自身工作考虑一般都比较买账。特别是直接跟领导的秘书，长期伴随领导左右，有大量资源可以利用，于公于私都可以得到一些实惠，而这些在巡察办恰恰是需要避讳的。

综上，县政府办不论从哪方面来看整体都要比县委巡察办更有优势，长远考虑选县政府办更有利。

健全正风肃纪长效机制建议

一是要加强组织领导，健全组织领导机构，确保将正风肃纪工作纳入到组织工作中。党委（党组）书记要负总责，亲自抓，党委办公室要负起牵头汇总责任，做好上传下达工作。

二是要狠抓落实，将正风肃纪工作贯穿到业务工作中，切实以良风正纪保证业务工作落实到位。

三是要贴近实际，将正风肃纪与单位主责主业结合紧密，防止两张皮。

四是要抓典型案例，激励先进，鞭策后进。

五是要抓好检查与讲评，善始善终促机制落实。

本人事业单位事业编制，有市委巡察办值不值得去

工作没有什么值得与不值得的。大千世界。三百六十行都得有人去做。你不想做也会有人去做。不论你处在什么位置。做好本职工作才是最为主要的。如今就有那么一些人。挑挑拣拣。大事做不来。小事又不想做。到头来。一事无成。按过去那个年代。我们就是党叫干啥就干啥。都是为人民服务。

如何履行好巡察办主任职责

巡察办主任的日常办事机构，也是负责谋划全局的参谋部，居于“上下沟通、纵横协调、联系内外”的位置，其工作水平、工作状态和工作成效直接影响巡察工作质量和水平。同志在动员讲话中，对深化巡视办职能提出了“统筹协调、指导督导、服务保障”十二字新要求，强调各级巡视办都要增强服务意识，为巡视工作深化发展提供有力保障。所以，各级巡察办要始终做到坚守担当，履职尽责，当好领导小组统筹全局科学决策的参谋助手、落实党委决议决定的有力推手、组织实施巡察工作的有力帮手。在具体工作中，要当好“六个员”。

一是当好领导小组的“办事员”。要及时向领导小组汇报中央、省委和上级巡视巡察工作领导小组关于巡视巡察工作的决策部署和有关精神；严格贯彻落实本级党委和领导小组的工作安排和要求，及时报告重要情况、反馈落实结果，做到行动迅速、贯彻坚决、落实到位，坚决维护巡察的权威性；要深入研究思考影响巡察工作发展的全局性、长远性问题，及时了解、全程跟踪、全面报告相关情况，有针对性地提出意见建议，为领导小组决策提供参考。

二是当好巡察组的“协调员”。要加强统筹，安排好巡察各个具体环节的工作，确保巡察组既相对独立履行监督职责，又按照领导小组部署，步调一致、协同推进工作。要积极协调，做好巡察组向领导小组报告工作的协调保障；协调纪检监察、组织、审计、政法、信访等机关和部门，向巡察组通报情况、提供协助支持；协调并督促被巡察党组织支持配合巡察组开展工作。要规范指导，全程跟踪巡察进展情况，指导巡察组严格流程、规范工作、依纪依规开展监督，及时纠正工作中存在的不足和偏差，推动解决困难和问题，

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