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本文目录

1. 幼儿园环创评价优点和建议
2. 幼儿园大中小班混合在一起教学有什么缺点
3. 幼儿园小班教学计划的优缺点
4. 小班幼儿优点和缺点怎么写

幼儿园环创评价优点和建议

刚入园的小班幼儿由于年龄小、情绪波动大、易受环境的刺激和影响，对周围陌生的环境会有一种恐惧感，是分离焦虑最容易产生的时间。

在这个阶段，所创设的环境最重要的是能够稳定幼儿情绪，满足他们获得安全的需要，让他们对班级有归属感，所以环境创设模拟“微家庭”很有必要。

活动室布置要温馨，色彩明朗，材料选择柔软亲自然的，也可以提前收集一些孩子自己喜欢的毛绒公仔、玩具等布置环境。

幼儿园大中小班混合在一起教学有什么缺点

幼儿园大中小班混合在一起有一定的优点，这样他们可以以大带小。当然，凡是有优点也会有缺点。幼儿园大中小班混合在一起的缺点是，因为各个年龄阶段的特点不同，在教育教学方面会相互影响，让每个阶段的教育教学不能较好的进行。所以现阶段幼儿园一般都会分班，对每个阶段的幼儿年龄精确教学。

幼儿园小班教学计划的优缺点

幼儿园小班教学计的优点是善于发现幼儿的优点，可以更好的发挥长处。

小班幼儿优点和缺点怎么写

优点：孩子把幼儿园生活适应的很好，分离焦虑也不明显，孩子很有礼貌，主动跟老师问好。

缺点：孩子有时候注意力不集中，也不跟小朋友一起玩，总是沉浸在自己的事情里。

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