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6202023-09-09
本篇文章给大家谈谈孩子想留在国外,家长该不该让孩子回国呢,以及为什么不建议儿子出国对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
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谈一下自己对这个问题的真实感受。
作为送孩子出国留学大军中的一员,我有机会接触更多这样的家庭和留学的孩子,为了尽可能地陪伴孩子,利用假期在国外也会多待一段时间。因此,看到、听到、感受到的相对多一些,本人的观点也许能说明一部分家长的真实想法,也正好为题主以及有相同之问的朋友提供参考意见。
富商、名人及部分官员把孩子送出去主要是为了让他们的子弟见世面、开阔视野、历练性情,当然还有必要的学习。由于对未来考量和普通人不一样,也就不考虑就业的问题,所学多为管理和艺术方面专业。要澄清一点,富人家的孩子很多是学霸,而不像传说中说的大都是学渣。
至于其他普通人,因赶上了中国经济快速发展时期和房价的飙升,抓住一点机会,有了一些积累,再加上大多数家庭只有一个孩子,因此可以只考虑这一个,也就有一定经济基础把孩子送出去留学。当然,孩子首先要愿意出去,出国后好多事要靠自己处理,也没人惯着,不是所有孩子都愿意出去;其次家长要有这方面的认知和意愿。
我们是一个很大的发展中国家,教育资源面临僧多粥少的尴尬状况,而且教育评价体系单一、存在很多不合理现象,同时竞争也异常残酷。更为关键的是,在现阶段,优质教育资源和教育理念方面,西方发达国家确实要强于我们,世界一流大学大多数在国外,这是事实。
我们都为国内的基础教育叫好,也都为国内中小学生学习精神和吃苦精神自豪,大家最瞧不起国外中小学松松垮垮的上学态度。
确实,在最初我也不能接受国外中小学生的不务正业,觉得大量时间都浪费在看似无意义的事情上。后来想明白了,国内的孩子看似忙碌而充实的学习基本上都是被逼的,由老师、家长、环境、制度生成有形和无形的压力,推着孩子“积极”学习,而且是知识的重复巩固,好多是惩罚性、无用的作业。而宝贵的探索、思考、创新精神在琐碎、低水平的重复中几乎丧失殆尽。上了大学后,好多人已失去学习的动力,原来的压力此时尽失,一转身,正好沉迷于游戏和玩乐中。(这种现象在国内一流大学中少见)
看似傻傻的外国小孩,在玩的年龄得到了尽情释放,也在游戏中身体力行地体验、探索了各种角色、感受了各种科学现象,验证过了许许多多奇奇怪怪的想法。更重要的是,由于没有大量书面作业,他们有充足的时间保证睡眠,身体和心理都能得到良好的发展。一切都顺理成章,大学时,每个人根据自己的特长爱好,选择相应的专业苦学,对,是苦学。没人逼你,自愿的。
说了这么多,不知题主是否意识到很多人为什么要化巨资让孩子留学,尽管留学不一定能让孩子将来收入更高。
在我国的一线城市,教育发展的也很好,并没有我讲的那么大差距,所以国内教育的长处也是别人所没有的。把那种不计后果的留学确实不可取,不值得效仿。
留学,是给人生多一种选择而已。
谢谢邀请!
有一种爱叫放手。
孩子已经成人,他有自己选择工作地点的权利。作为父母,可以根据自己的人生经验提出意见和建议,但不能强求。
毕竟我们无法永远和孩子在一起。
要不要送孩子去国外学习?如果你有计划送孩子去国外学习,又担心对孩子其他方面的问题,比如安全问题、社交问题、学习结果等等,你好纠结,希望有人告诉你,该怎么办?
1、经济:你打算孩子几年级开始去国外学习,什么时候回国?这期间,你计划多少预算?再看看你家庭的经济状况。有能力送出去,经济上一定足够支付持续学习的费用。
2、期望结果:去国外学习,期望取得什么様的成果?比对国国内没有类似的学校、专业?
3、安全问题:要去学习的国家,安全吗?孩子已经接受相关安全教育,并具备自我保护意识与能力。
4、语言能力:孩子已掌握一定的目标国语言,沟通不成问题。这将有利于他顺利融入、适应国外学习、生活。
5、社交能力:孩子具有一定的社交能力,不会因为陌生的国度、陌生的同学、老师,而造成心理问题。
这些只是个人的意见,欢迎在评论区留言讨论。
小留学生的问题,听说的真的不多。如果不是这次事件,我都不知道在英国还有这么多孩子,他们远离家乡,远离父母,独自一个人在异国他乡,仅仅是为了满足家长某些诉求。
在这里,我不认为孩子有什么错,也不认为孩子回家有什么错,但是,孩子的家长联名道德绑架大使馆你们真的认为合适吗?你们把孩子送出国门,让孩子远离家乡,远离父母合适吗?
我个人认为,不论政府对此事怎么处理,都没有错,都是站在国家和全国人民的角度考量,国家是所有中国人的国家,不知道送孩子出国的家长怎么想的。
我个人认为,家长送孩子出国留学,严格意义上说,不能叫留学,应该叫投资,是为了留在国外的投资,但是这是家长的心愿,孩子们真的心甘情愿吗?
我个人认为把孩子送到国外是不合适的。首先,对孩子的身心健康发展不利,孩子远离父母,远离家乡,孤独的在异国他乡,会让孩子产生很严重的不安全感,从而形成性格的缺憾。第二,对孩子的亲情培养不利。中国和世界其他国家不一样,是个特别注重亲情的国家,孩子长年在外,缺乏父母的陪伴,亲情会很好吗?第三,义务教育法规定,中国国籍的孩子应该接受九年制义务教育,进行统一的教育,孩子在国外的教育真的符合需要吗?
第四,不利于孩子价值观的形成,不利于爱国思想的形成。在国外上小学,接受的是西方的教育,和我们的教育内容必定不同。试想,英国教育会告诉你谁烧的圆明园吗?会告诉你南京条约对中国的影响吗?会告诉你鸦片战争的真相吗?会告诉你强租香港吗?会告诉你八国联军侵华真相吗?会告诉你。。。。。。。。
不多说了。
好了,文章到此结束,希望可以帮助到大家。