其实有些学校不让学生带手机的原因是什么的问题并不复杂，但是又很多的朋友都不太了解上课不建议带什么，因此呢，今天小编就来为大家分享有些学校不让学生带手机的原因是什么的一些知识，希望可以帮助到大家，下面我们一起来看看这个问题的分析吧！

本文目录

1. 学生带手机进课堂，上课时手机响老师有权没收吗你怎么看
2. 有些学校不让学生带手机的原因是什么
3. 高一学生觉得记笔记时间不够，上课听不到老师讲啥，建议买资源库或知识清单在上面补充笔记吗
4. 老师上课佩带数码扩音器讲课，这样做合不合适

学生带手机进课堂，上课时手机响老师有权没收吗你怎么看

1.手机对学生的影响

手机是现在最重要的通讯工具，手机的普及律已经很高了，学生使用手机也成了一种潮流，但是学生使用手机的过程中会对学生的学习产生一定的影响。也出现了很多学生每天沉迷于玩手机，上课不认真听讲，不愿意学习的情况。

2.老师是否有权利没收学生手机

特别是初中生，中学生由于自制能力差，所以一些学校出了强制规定，禁止学生带手机上学，违反者会没收手机。但从法律层面讲，不管学校有无规定，老师都是是无权没收学生手机的。

3.老师该如何没收学生手机

说得更清楚一点，这个问题要看老师的行为造成的结果是怎样的，手机属于学生私人物品老师没收的动机和处理结果直接影响老师的行为是否合法。如果学生违规使用手机，老师没收手机时，下面几种操作是不违法的。

（1）在经过学生家长或监护人许可的前提下可以没收，代为保管。

（2）没收后将手机直接交给学生家长或监护人。

（3）答应学生在一定期限内归还，并且学生无异议。

4.延伸：老师如何妥善处理学生私人物品

根据《物权法》、《教育法》、《教师法》以及《未成年人保护法》，老师在处理学生私人物品的时候应该谨慎、小心而为之。

即使学校有规定不得带手机等私人物品进教室或上课期间使用，而学生违反学校规定使用私人物品，老师亦无权没收学生的私人物品，更无权进行罚款或处罚。碰到这种情况，只有在得到学生监护人的许可才能没收。

学校并不是一个制定法律和执行法律的地方，学校的规定，包括《学生守则》等等只是道德层面的约束，而不是法律层面的约束。

有些学校不让学生带手机的原因是什么

谢谢邀请。

什么样的人，就会看到什么样的世界。

有人能在这个世界上里快快乐乐生活一辈子，有人在这个世界里只会每天抱怨和谩骂。

两种人，代表着两种世界观，也代表着两种未来。

学校禁止学生带手机，只存在中小学，禁止的原因很明确，学生玩手机会影响学习，同时也会影响其他同学的学习。

至于教师打骂学生，这种现象肯定有，并且发生过。不需要讨论教师的对错，因为打骂行为必然是错的。不过，有多少教师这样做？一百个里面有一个？还是有五十个？恐怕一千个教师里面，也很难出现一个如此没有素质的教师。

在这种情况下，让学生带手机用来威慑教师不敢打骂学生，最终的结果不是教师真的不敢打骂了，而是一代学生就此被废掉了。这个后果谁来承担？谁有能力承担？

我们一代人在中学的时候总觉得老师小题大做，不就是染个头发吗，不就是打个耳钉吗，不就是穿个拖鞋吗？不就是上课看小说吗？至于没完没完了的说吗？

等上大学的时候才发现，大学的老师根本不管，你不学随便，考不过就挂，挂了补，补就得花钱，补不过再挂，然后再补，再补不过，抱歉，不能毕业。这个时候我们才知道，有人督促起码是件好事儿。

谁都有青春叛逆的时候，但青春叛逆不代表脑子也丢了，用“老师打骂学生”这种借口来宣扬学生需要带手机，不觉得理据很卑微吗？

高一学生觉得记笔记时间不够，上课听不到老师讲啥，建议买资源库或知识清单在上面补充笔记吗

悟空问答，有问有答。我是和风教育，我来答疑解惑。

提问：高一学生觉得记笔记时间不够，上课听不到老师讲啥，建议买资料库或知识清单在上面补充笔记吗？

我不建议买资料库或者知识清单，原因如下：

一、高一学生上课记笔记时间不够，我认为原因有两个：第一，题主有可能没有提前预习老师要讲的科目，造成上课跟不上老师的思路，笔记做不上；第二，题主写字速度慢应该在平时写作业的时候，刻意联系写字速度。只有对症下药才能事半功倍。

二、资料库和知识清单都只是知识点总结类的书籍，适合老师做教辅书，但不适合学生做资料书。我觉得对学生而言，买资料书，最重要的是找适合自己的资料书，最好是那种既有知识点讲解，又有习题的资料书，达到学练同步进行，才能提高学习效率，取得好成绩。

三、我是一名从学生过来的老师，我特别反对学生带资料书进课堂。我觉得资料书是用来预习和复习的工具书，而不是上课时的偷懒“笔记本”。我上课的时候，也会有个别学生那些资料书在上面做笔记，有的甚至在看资料书，根本没有认真听讲。我会提醒他们，让他们先把资料书收起来，等到课下去看。上课的时候要全神贯注听讲，对老师讲的重点知识可以简单记一下笔记，自己可以看懂就可以，笔记是给自己记的，不需要写的多么整齐美观，为了记笔记而去记笔记，这样就主次不分了。

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老师上课佩带数码扩音器讲课，这样做合不合适

如果题主不是老师的话，我建议你拿本书照着念30分钟，自己亲自感受一下。相信你就会有一个明确的答案，老师上课是不是真的需要佩戴数码扩音器。

因为作为一位老师来说，上课佩戴数码扩音器是非常正常的。

首先，老师需要持续大声的讲课。

一个老师，每天都要连续的上几节课，少的时候连续上两节，有的甚至会连着上四节课。一节课要上至少40分钟，整节课基本上都是在讲话的，而且讲话的声音也不会太响，必须要保证，全班同学都能够听清楚。

所以只要讲下一节课来，经常都是口干舌燥的，如果是连续上课的话，情况就更严重。我一般连续上了两节课以后，下课以后基本上都是不想说话的，因为实在上不来气了。曾经也出现过，连续讲了几节课以后，胸口都是闷疼的。

其次，一个老师需要面对几十个甚至上百个学生来讲课。

老师上课的时候，是要面对着全班学生来讲的，而且声音要足够大，保证能够让全班同学都听得清清楚楚。

而一个班至少都有四五十人，有些学生多的班级有六七十人甚至上百人，老师站在讲台上讲课，如果要让所有的学生都能够听得清楚的话，是需要比较费力的把声音提高的。另外，好几十人在一个教室里面，如果碰到素质比较好的学生，可能整个教室里面是安安静静的，但是如果碰到一些素质不太好的学生，只要稍微有几个学生在课堂上讲话，那么老师讲课绝对就要受到干扰了。

再次，老师上课不是一天两天的事情，而是一个长年累月的工作。

我刚刚走上教师岗位的那几年，精力非常充沛和旺盛，完全不需要用扩音器，全天上课下来也没有觉得有多累。

但是上了几年以后，就深切的感受到了，有时讲着讲着，完全上不来气，根本就讲不动了。作为教师的人都知道，教师不仅是一个脑力工作，还是一个体力工作。而且随着年纪的增长会发现，讲课越来越费力，抛开管理学生等各种各样的问题不说，光是讲课就需要花费老师很多的精力。

最后，老师上课佩戴扩音器，除了可以让自己讲课更省力以外，更重要的还是希望把所有的知识都能够清晰准确的传达给学生。

一位老师站在讲台上讲课，先不说讲的怎么样，学生能不能听得懂。最基本的一点就是，要能够把自己所讲解的内容，准确无误的传达给学生。

老师佩戴扩音器上课，除了是让自己更省力以外，更重要的一点还是希望能把每堂课都上好，能把每一点知识都传授给学生。

我在使用扩音器以后，相对来说就省力了很多，因为至少不用太费力的讲话，也不用讲得太大声。所以这些年以来上课基本上都是带上扩音器，而我周边的同事很多也都是带扩音器上课，都觉得非常方便实用。

所以你说老师佩戴扩音器上课，是还是不合适呢？

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