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14892023-09-09
本篇文章给大家谈谈怎样给高中生减压,以及高中不建议做的事对应的知识点,文章可能有点长,但是希望大家可以阅读完,增长自己的知识,最重要的是希望对各位有所帮助,可以解决了您的问题,不要忘了收藏本站喔。
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每一个能上高中的孩子,都是挺了不起的孩子,毕竟能考上高中的孩子才不到50%吧?
考上高中之后的孩子,功课压力与思想压力之大,是可想而知的。
我认为想帮高中生减压的最好方式有两种:
对于家长而言,就是不要在孩子面前提起关于功课的种种。大部分高中生是住校的,每天在学校差不多12小时学习,其实已经很辛苦了。
周末回到家里,家长尽量陪吃陪喝陪玩吧,让孩子有个身体与思想上都放松的港湾。
孩子抱怨关于学校及功课的种种,家长尽量做个好倾听者。少评判,多宽慰。因为家长的每一个评判只代表家长的观点,不见得是对的。
让孩子把家里当成心理上放松区与避风港,毕竟一张一弛处世之道嘛。让孩子有一个倾诉之处非常重要。
对于学校与老师而言,协调好各科的作业量,以此减轻对学生的压力。孩子刚上高中的时候,可能会厌学,主要原因是9门功课全开,作业量太大。
那些住宿的学生,可能会到写作业到凌晨1点多,这些是对孩子体力和精神上的摧残。
原本高中课程的难度加大,学生已经不太适应了,每天又有做不完的功课,压得学生们几乎喘不过气来。
其实作业适量就好,每科老师没必要拼命的留作业,整不好就会适得其反。
抑郁的高中生很多,这也是好多学校有心理老师的原因之一。
其实,当我们成年以后,回头看自己曾经走过的路程时,才会发现,人生只是一个过程,一种体验而已。
学生时代认为最重要的成绩,在人生旅程中,并不是最重要的,它只是一种点缀而已。如此,为什么还要给孩子那么大压力呢?
家长与老师放松些,高中生的压力就没那么大了。
什么样的字体适合高中生练习?针对这个问题,我谈谈我个人的一些看法,欢迎大家提出不同的看法和观点!
首先,我们要搞清楚,这里所说的是高中生,那么高中生具有怎样的特点呢?高中生的学习科目比较多,作业量比较大,而且他们的最终目的是参加高考,众所周知,现在的高考采用的都是电脑阅卷,所以字迹的工整是相当重要的,记得我们以前的老师说过,工整的字迹有时候比正确的答案还要重要。这样看来,高中生适合的字体就是楷书了,但是高中生要写那么多的作业,而且考试时间是有规定的,用楷书写字显然不能满足答题和平时的作业。
那么,我觉得高中生最适合的字体就是行楷了,既工整漂亮,又能提高书写速度,但是前提是要有楷书的功底,所以练习写字也是一个循序渐进的过程,有些人看别人写得又快又好,便心生羡慕,殊不知人家也是从楷书的基础一点点过来的,写字是需要经过后天刻苦的练习得,并不是天生的,所以每个人都有写好字的可能,只是需要注意方法和时间。有人说,现在的一些培训班练习写字,都是从楷书练起,楷书写得慢,不能适应平常做作业,我觉得这里应该这样来理解,练习书法和平常写字是有一定的区别的,因为练习书法的最终目的是为了把字写得合乎规范,符合书法的法则要求,书法最终是以作品的形式呈现出来的,所以“慢工出细活”,我们看参加比赛的一些书法作品,哪一件楷书作品不是慢慢写出来的呢?
所以,从小练习写楷书,对以后的帮助是很大的,小学生的作业不是很多,用楷书来完成是完全可以的,所以就要在这个时候打好楷书的基础,不然以后想把字写好也没有机会,想要写快又基础薄弱!所以,很多写字好的高中生大都是在小时候经过书法练习,即使写快了,写成了行楷或者行书,看起来依然工整,为什么呢?因为有楷书的基础,所以写快了就不会飘!
但是,高中生已经具备了一定的理解能力了,所以直接学习行楷或者行书也是可以的,当然了这也需要一个过程,要知道“欲速则不达”,盲目地追求快是不行的!
值得注意的是,我觉得慢下来能将字写好,写快了就不能保证了,但是针对高中生作业量比较多,考试时间紧张的问题,我觉得只要把字写得工整,漂亮,规范就可以了,也就没有必要用书法法则来要求了,如果这样来要求的话,也是不容易办到的!以上就是我的看法,对此,你有什么观点呢?欢迎大家留言,感谢关注笔尖写字课堂!
明朝那些事儿适合中学生看吗?
我看很适合,几年之前本人就买过一套,作者当年明月,白话文说明朝大历史,通俗易懂,很适合中学以上水平观看,曾获(新浪图书风云榜)最佳图书,当当网(终身五级最佳图书),多次斩获(卓越亚马逊畅销书大奖),足以证明是受读者欢迎的,可以使更多的人了能明朝历史,说实话文言文的东西读起来费劲,还得看注释,白话文就简单多了,从头条的提问来看凡谈到三国答题时,无论是三国志,三国演义答题的,评论的,都较多,说明人们对三国比较熟悉,了解较多的原因才活跃在页面上,而一但有红楼梦,明代,汉代夏,商,秦,周,汉,唐,宋,元,明,清,的历史反而少,答题评论的肯定少于三国,现在例如白话文说宋史,名字叫:如果这是宋史,明朝那些事儿,四书五经,二十四史等都有白话文,读起来方便多了,也便于互相交流,点评。
回正题现代中学生利害了,有网络,电视,比五六十年代的幸运多了,眼界,条件今非昔比,看明朝那些事儿是轻轻的事,再见!
我认为可以在合理的时间安排下学习美术:
1.首先,艺术与科学是两种思维,艺术更偏重感性思考,科学偏重理性思考。当一种思维逻辑到一种极端的情况的时候,会引起疲劳和压力,换一种思维有利于身心健康,更利于兼顾学习与生活;
2.艺术可以为理科的学习带来丰富的想象;历史上达芬奇涉及的领域非常丰富:素描、绘画、雕塑、建筑、科学、音乐、数学、工程、文学、解剖学、地质学、天文学、植物学、古生物学和制图学。他被人们称为古生物学、植物学和建筑学之父,也被广泛认为是世界有史以来最伟大的画家之一;而著名科学家爱因斯坦也非常擅长拉小提琴,所以说适当的学习美术或者艺术,有利于开发想象力,从而更好的理解科学;
3.美术可以提高审美水平。也许孩子以后从事的工作与艺术无关,但是画了一手好画,写了一手好字,是能为他的职场加分的,并且较高的审美水平,也能提升他们的气质与品味。
好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的怎样给高中生减压和高中不建议做的事问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!