大家好，感谢邀请，今天来为大家分享一下孩子做题马虎，家长该怎么办的问题，以及和做题不细心的建议的一些困惑，大家要是还不太明白的话，也没有关系，因为接下来将为大家分享，希望可以帮助到大家，解决大家的问题，下面就开始吧！

本文目录

1. 怎样做到做题的时候只错不会做或是不确定的呢
2. 试卷做题不认真的评语
3. 孩子做题马虎，家长该怎么办

怎样做到做题的时候只错不会做或是不确定的呢

题主提出这样的问题很有现实教育意义，这样的想法可以将学生往认真学习，一丝不苟的严谨态度上引导，是一种正确的学习态度，从而实现题主所说的会的全对。

可以说你这个提问是个美好的愿望，意思就是只要自己会的都能做对，这在理论上是成立的，而实际上往往事与愿违，做题时特别是考试时受心理、大脑应急反应、环境等多个因素影响往往会做的题也会出错。

事实上如果真如题主所说那样，就不会出现下图所示的问题了：

看看这位同学：0.2*80=4，能说到初三了，这样的计算不会吗？但是他就做错了，导致这一题9分的分值，他才得了2分。

这位同学错的更离谱了，像这种实验题平时都练习过很多遍，同一实验各种提问都接触到了，可以这么说，实验题基本就是送分题，但是这位同学16分的分值才得了8分。能说这位同学不会吗？但是他做错了。

这两个例子就说明，明明会做的题目，却很容易做错了，那么如何才能如题主所说的只错不会做的和不确定的，就是会的全对呢？可以从以下方面严格要求自己：

一、平时做题时就严格要求自己，只要是自己会的，就一定做对，特别是小的细节问题处理上不留任何小的瑕疵，因为一步走错有可能全盘皆输。也就是做题几近完美！

经验的积累贵在平时的严格训练，平时做题时要仔细审题，不遗漏，不添加，看清题意，正确理解，不出现偏差。

二、真正考试的时候，心态调整好至关重要，做到和平时一样，不急不躁，沉稳答题，将平时自己对知识的理解和做题的训练提取出来，不混淆，确保每答一题都正确。

三、训练自己的抗干扰能力，让自己不管处于什么样的环境中，都能心静如水，能在闹中取静，有利于大脑集中精力思考问题，达到忘我的境界，发挥出自己最好的水平。

如果真能做到这样忘我的境界，就能达到题主所期望的目标，考的全会，会的都对，那你就成绩如意了！

这就是类似题主的意愿——满分（150分），希望每位同学都能达到这样的水平！

试卷做题不认真的评语

该试卷粗心的评语是：本试卷缺乏足够的细节，考虑不足，提出的解决方案也不够全面，缺乏深入的思考。试卷的分析也不够完整，没有深入挖掘和分析问题。总的来说，该试卷缺乏深入思考，缺乏足够的细节和完整的分析。

孩子做题马虎，家长该怎么办

不知道家长朋友们有没有这样的感受：每次考试下来，孩子都能把考试中出错的题做对过百分之七八十？然后，我们都会以孩子做题马虎为借口放过孩子的这一过失。以前我也是这样认为，这样做的，至到孩子初中的时候，我们遇上了他的班主任老师，我彻底的改变了对孩子做题马虎的认知。

这个老师教我孩子的数学，在市里教学都是数一数二的人物。但是最开始的时候，我和许多家长都不认可他，因为他教数学从来不给孩子布置家庭作业，不管寒假还是暑假，真的他这种放养式的教学让我们家长非常不认可。但是后来见孩子和他们班上的成绩一直名列学校年级20多个班第一时，我们悬起的心才放下来。这个老师从来不认可孩子做题马虎，他觉得平时做的起，考试又出错，就是知识点没有掌握牢固，没融会贯通，不能举一反三。他给我们的建议是，如果家长觉得自己的孩子做题马虎，最好是做到以下几方面。

第一:把孩子每次考试出错的题打印下来拿给孩子重做一次。如果每次正确率是百分之百，那么就是孩子考试不用心或紧张过度造成的；如果还是有很多错误，那么就需要家长监督孩子把这道题相关方面的知识拿来学习和巩固。最好形成错题本，写上解题思路。

第二：培养孩子的心理素质。不管是在学习还是日常生活中，都要锻炼孩子的心智。在这个世界上，并不是每件事情都是称心如意的，学会自我控制和调节将会让孩子受益一生。培养的方式是家长教孩子下棋，打扑克，玩魔方等等。

第三：拒绝孩子的懒惰和拖延。有很多家长认为，孩子只要学习好，生活的独立能力就不在那么重要。其实这种想法是大错特错，一个连自己都照顾不好的人，他拿什么去照顾自己的事业？特别是正在读小学的孩子，家长一定要纠正孩子懒惰和做事挺延的习惯。这种坏习惯很耗时间，有的孩子动作慢，拖延丶做作业，考试的时候总会比同学慢半拍，为了赶时间完成任务，匆匆忙忙交卷。这不是马虎的过，是形为习惯需要家长帮忙改正。

做完以上几点，我发觉孩子的马虎不知什么时候没有了。我相信我做了，如果你相信也可以去做。为了孩子好好学习，我们家长也是很拼的哟！

孩子做题马虎，家长该怎么办的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于做题不细心的建议、孩子做题马虎，家长该怎么办的信息别忘了在本站进行查找哦。