本文目录

1. 初中生不补课有什么影响
2. 2021沈阳暑假能补课吗
3. 初中生有没有真的不补课还学习成绩好的
4. 现在不允许补课了，怎么办

初中生不补课有什么影响

回答:补课，补课是课余，课后，还有利用周末时间进行补习。

针对补习，具体哪一类人更加需要。

学生有几类:

成绩优异的，

成绩中等的，

成绩中下游的。

成绩最差的，不爱学习，也没有心思去学习的。

学习成绩优异的，老师，家长们都是非常放心，自律性非常强，对自己的学习有把握，也有自信。

成绩中等，或者偏下的，通常学习，掌握学习和知识的能力比较慢。

老师在课堂之上虽然讲解了不少，

但是，课堂知识，老师讲的范围和知识面多，而且广，很多时候没有细化，细讲，

讲课速度快。

因为赶进度，抓时间。

要照顾到每一个学生的接受能力不是一件容易的事情。

所以，这部分学生有些是需要进行课外辅导的。

从家长的角度，也愿意，想让自己的孩子去进行补课，

没有哪个孩子的父母会愿意让自己孩子落后在起跑线，和别的孩子一比，自己的孩子怎么就那么差，

人都有追求进步的心态和欲望。

不补课，孩子在家会干什么?

很多时候孩子是无所事事，不知道该做什么，

然后就喜欢抱着一个手机，看视频，刷视频，玩游戏，

很多时候孩子是特别会沉迷于沉迷于手机和游戏的。

许多孩子家长看到自己的孩子一玩游戏就头疼，发脾气，和孩子产生矛盾。

对于孩子有一种无可奈何。

有个补习课，可以充斥，冲淡孩子玩手机的时候，降低他们玩游戏的想法。

何乐而不为?

但是，另外一个方面，孩子不补习的好处，

能够及时孩子减压，减负，

因为孩子的作业，学习压力大，作业多，本身就已经不堪重负。

再来个补课，孩子天天处于学习的紧张和紧绷神经状态，

身体得不到放松和休息，心理就会产生压力和处于崩溃状态。

最后，最重要的一个老师补课的本意和初衷是什么?

是真的为学生好，还是纯粹为了自己的个人利益，为了赚钱而为学生进行课后补习。

2021沈阳暑假能补课吗

近日，沈阳市教育局召开全市教育系统会议，部署2021年暑假期间在职教师有偿补课等问题专项治理工作。

治理重点

?在职中小学教师组织、要求、推荐和诱导学生参加有偿补课;

?在职中小学教师参与校外培训机构或由家长、家长委员会等组织的有偿补课;

?中小学校(含民办学校，下同)为校外培训机构或他人有偿补课提供教育教学设施或学生信息;

?在职中小学教师为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息;

?在职中小学教师与校外培训机构联合进行有偿补课，或租借校外培训机构办学场所有偿补课;

?校外培训机构聘用中小学在职教师参与有偿补课。

各区、县(市)教育局和各中小学校要做好宣传动员，把市、区(县、市)的工作要求传达到每一位教师，教育广大教师自觉遵守规定，不参与有偿补课。

各区、县(市)教育局和各中小学校要主动公开投诉举报电话，认真履行监督管理责任，认真调查核实举报线索，并对违规人员处理到位。

处理方法：

对查实的违规补课行为，依据教育部《中小学教师违反职业道德行为处理办法(2018年修订)》(教师〔2018〕18号)(以下简称《处理办法》)《教育部等九部门关于印发中小学减负措施的通知》(教基〔2018〕26号)《事业单位人事管理条例》《事业单位工作人员处分暂行规定》进行严肃处理。

1.对公办学校在编教师，降低一个以上岗位等级聘用，年度考核不得确定为基本合格及以上等次，两年内不得晋升专业技术职务;

2.严重违背教育教学规律、损害教师队伍形象、败坏社会风气的，予以开除;累计两次参与违规补课的，予以开除;

3.接受培训机构聘用的取消教师资格;

4.违规人员有荣誉称号的，报请相关部门按批准权限予以撤销，并取消相关待遇。违规人员是中共党员的，同时给予党纪处分;

5.公办学校的非在编教师和民办学校教师，参照公办学校在编教师处理。

初中生有没有真的不补课还学习成绩好的

我大女现在读初二，她们班上有一位学霸，无论什么考试，每次都是班级第一名，也是年级第一名，他的总成绩每次都比第二名的多十几二十分。

去年双减政策前，班里家委会组织学生周末补课，这位学霸每次都没有参加。听说学霸是贫困生，学校每年发放助学金，他家长不会送他上补习班，他也根本无须参加补课。

我们家长常常感叹这位学霸真的太强了，却不知学霸已经早早规划好了自己的初中生涯时要如何度过。

在初一时，学霸已经自学了初二的物理，初三的化学，他是一个很自觉、很自律的孩子。开家长会时，学霸的妈妈问老师:她家孩子在家需要家长怎么做？怎么监督学习？老师笑呵呵回答:什么都不用做，你就让他开开心心度过初中三年就可以了！

老师非常明白，这样一位自律自觉的孩子，上重点高中是妥妥的，不用给孩子压力，让孩子快乐开心地成长才能更有出息。

初中生不补课成绩好的学生有很多，成绩的好坏跟补课没有什么关系，跟学生的学习习惯、学习态度有关系。那些从小养成良好的学习习惯，有计划、目标，懂得自觉、主动、自律的学生成绩一般不会差！

现在不允许补课了，怎么办

不让补就不补呗，听从国家的号召，国家给你减负，你为什么非得去补课呢？还得花钱。成绩高与低，顺其自然就好，他如果在学校学的，成绩能高。就让他搞，如果在学校没学明白，也不要去补课了，补课毫无意义。纯属是浪费金钱，你也不用着急上火，孩子将来是啥样儿的孩子，要顺其自然，不一定非得逼着孩子走读书这条路。

现在很多家长陷入了焦虑之中，认为孩子如果不走读书这条路就是陷入了万劫不复的境地，这样考虑问题很成问题。世上的路千万条，为什么非得让他读书呢？如果他不是读书的料，你就让他该干啥干啥吧。学点儿手艺，学点儿技术也挺好，如果硬逼着他读书，有可能把小孩儿都整抑郁了。

这个世界上什么最重要，开心最重要，不要成天逼着自己的孩子学习。一天到晚没完没了的学，如果他对学习感兴趣儿，自己知道学不用补课，成绩也能提高。如果他对学习比较厌烦，你让他补课，成绩也提高不了，纯属浪费金钱。浪费时间，浪费人力和物力，有那钱不如吃他喝他。

现在有很多家长就不理解国家的政策，国家号召给你减负。双减政策都下来了，你还什么补课，还可哪儿找人补课，补什么课就不要补啦。干脆就在家玩儿就完了。

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