很多朋友对于什么是“应试教育”它有什么缺陷和弊端和应试教育 解决办法不太懂，今天就由小编来为大家分享，希望可以帮助到大家，下面一起来看看吧！

本文目录

1. 素质教育和应试教育该如何平衡
2. 你理解的“应试教育”是什么样子的
3. 什么是“应试教育”它有什么缺陷和弊端
4. 如何看待当今中国的应试教育

素质教育和应试教育该如何平衡

当我们用人单位招聘了一批又一批大学生，被现在的大学生们浮躁的工作态度而感叹，才认识到现在的教育把应试教育已经放在前头，而放松了全面发展的整体素质教育。

素质教育包括了德、智、体、美的全部教育，应试教育只是素质教育的一方面。我们只要把素质教育全面平衡发展，才能使全民的素质教育真正提高。那么如何平衡两者的关系呢？

一、教育要克服浮躁的心态

最有影响力的是高中教育要有升学率，单位要求招来则能文能武。于是学校一切为了升学率，课外活动少了，思想品德课少了，就连自习课也要被老师用来上课，只要有一点空子，都要叫学生学习，使得现在的学生不知道感恩，不明事理，认为父母、老师为自已的辛苦是应该的；而有些用人单位，对于招骋的人才，釆取最短的培训，恨不得不要培训就能用最好，立马能为单位作贡献、创造效益。这都是心存浮躁，而引发的投机取巧的教育动机，唯有克制这样的心态，才能使我们从实际出发，培养真正的人才。

二、教育不能被利益诱惑

现在有的为应试教育的高效，学校和部门直接与奖金挂钩，能考多少本科奖多少钱，单位第一名给多少钱，省市第一名给多少钱。让我们面对教育的时候，没有别的选择，沦为名利和金钱的奴仆。

当我们的头脑被金钱、名利牵去，我们的教育就是单方面的，我们只求高效和名利。使得我们的素质教育失去了应有的教育方针和结果，让我们的精神文明越来越贫化了。

所以说要平衡素质教育和应试教育就要锁住一些诱人，努力改变使教育能全面正轨发展，这是一个慢长过程，不可急躁，树立十年树木，百年树人的精神。我说的对不对，欢迎大家发言看法，谢谢支持！

你理解的“应试教育”是什么样子的

答案:有人说:应试教育，即不论是教育者，还是受教育者，甚至家长或社会均共识为:教和学，都是为了升学；直至升到大学或更高，毕业拿文凭就是“人才”。而不论其道德品质如何，也不讲真才实学咋样，更不问志向哪里，又不管实际创造能力高低。

像这样的教育，就是应试教育。

什么是“应试教育”它有什么缺陷和弊端

谢谢邀请。应试教育是以提升学生应试能力为主要目的的教育制度，偏重于通过考试成绩来衡量学生水平，以应付升学考试为目标。目前，我国和东南亚的一些国家都是采用这个制度。特别是日本，甚至流行着“四当五落”的说法，意思是，一天只睡四个小时就能考上大学，睡五个小时就要落榜了。当然应试教育也有一些优势，因为这种教育严格、严谨，标准高，促使学生自立自强，有紧迫感；大学统一考试招生，公平公正，使学校和学生都有一个努力的目标，同时让人民更重视教育。但是，应试教育是存在弊端的，我能想到的有以下几点:1.因为是以应试为主，尤其是考大学时千军万马过独木桥，就形成了，忽视大多数学生的教育，注重和关心少数尖子生的升学教育。2.应试教育以考试成绩定高低，忽视了德智体美劳的全面素养，以致教育不能适应社会各类人才的需要。3.为了提高升学率，采用填鸭式教育，限制了学生多元化的才智和个性成长。4.应试教育偏重传授知识，对如何运用知识不够重视，以致高学历的人在社会上不一定能够发挥高质量高效益的作用。以上仅为个人观点，不妥之处，还请批评指正，谢谢。

如何看待当今中国的应试教育

现在到了救救孩子的时候了，应试教育，特别中考录取率低，应试教育己把十几岁的孩子，推向了竞争的极端，考试科目频频加码，孩子们早已失去了童少年的个性，天天泡在课堂、辅导班的题海里，生命也越来越脆弱！

減轻应试教育的措施一是改革考试制度，减轻学习负担；二是尽快普及从小学到高中的义务教育，我国的教育在世界仅排108名，落后临近日夲的教育己近半个世纪。应撤下初中生进高中的天梯。这样才能更好的落实党的教育方针，让学生德、智、体全面发展。

好了，文章到此结束，希望可以帮助到大家。