大家好，关于初一的女生跟自己的任课老师有矛盾，该如何教育家长怎么办很多朋友都还不太明白，不过没关系，因为今天小编就来为大家分享关于女生闹矛盾老师解决办法的知识点，相信应该可以解决大家的一些困惑和问题，如果碰巧可以解决您的问题，还望关注下本站哦，希望对各位有所帮助！

本文目录

1. 女儿进入公立幼儿园，回家说老师很凶的批评她，上学情绪低落，我该怎么办
2. 学生被老师冤枉该怎么办
3. 三年级学生，遭遇老师和同学的欺凌，作为家长应该怎么办
4. 初一的女生跟自己的任课老师有矛盾，该如何教育家长怎么办

女儿进入公立幼儿园，回家说老师很凶的批评她，上学情绪低落，我该怎么办

我在公立幼儿园当保育员，一个班40多个孩子，五个老师，说实话很崩溃，不知道你们那老师中午是不是和孩子一起午休，我们这是老师轮休，中午两个老师值班看孩子，这两个老师不能休息的，就算孩子全部睡着也不能休息，但这样我们还是会让孩子午休，感觉孩子们午休对他们自己也是有好处的吧，再一个是不午休的孩子在床上翻来覆去，会影响周围孩子休息。有的孩子大便不会告诉老师，有个女孩子有次大便后直接提裤子走了，是老师冲厕才发现的。所以很多事情多和老师沟通下。看看是孩子平时在园表现和家里你所了解的不一样还是确实老师没耐心。再一个是孩子实在是太多了，老师顾不过来，想想那个场景，开学第一天我直接崩溃打算辞职的，总有那么几个孩子听不懂你说的话，总有那么几个孩子干脆没听到，总有几个孩子会唱反调，只有很少一部分孩子跟着指令做。作为家长关注点只在自己孩子身上，但作为老师，关注的是全班40多个孩子。

再一个，如果真的想孩子被照顾的面面俱到，转私立也挺好的，毕竟孩子少，照顾上可能会好点

学生被老师冤枉该怎么办

谢邀。

师生之间的关系非常微妙，既坚如磐石又脆如薄纱，既历久弥香又瞬间倾颓，稍不留神就有可能给彼此带来无法弥补的愧疚与遗憾。

老师是现实生活中的人，绝不是不食人间烟火的怪兽，情绪化的分析预判亦在所难免。因此，学生完全有可能被老师冤枉。

明明不是自己的错，或者自己只是简单被动的介入某种冲突，或者因为不便言明的涉及个人隐私的敏感话题，第一时间被老师发现，匆忙之际不假思索的依凭个人的经验得出远离真相的武断结论，也就不难理解了。

遇上这种情况，之于学生而言，执拗的抵触剧烈的争辩粗暴的回应老师的批评指责，可以遇见的结果：除了进一步破坏自己在老师心目中的形象，加深师生之间的误会与对抗，还会撕裂师道尊严践踏师生情感，进而破坏家校平衡，社会反响强烈。

之于教师而言，倘若不能适时做出冷静理性的反思与妥协，不仅不能化解矛盾达成教育效果，反而会自取其辱自毁长城自食其果，甚至诱发仇恨暴力乃至整个社会对师德师风的批判。堡垒总是最先从内部攻破的。面对老师的误会，居高临下的要求我们的学生能回避锋芒从容悠然的不加任何争辩的选择沉默隐忍与妥协，实在勉为其难。我只希望在真相大白之际学生能给予老师以宽容与体谅。请务必相信老师处理问题的出发点是真诚善良的，采取的方式方法只能说明教育艺术的高低，不能验证人品的优劣。

三年级学生，遭遇老师和同学的欺凌，作为家长应该怎么办

看到题主的问题及提供的资料，我禁不住要谈谈我的看法，希望能对题主有所帮助。

三年级学生，不到十岁，这么小的孩子，如果真正遇到老师、学生的校园欺凌，的确很不是滋味，任何一个家长都会心生怨恨！不过题主还算是比较冷静的，没有一气之下，打电话上诉到教体局。

家长比较冷静，应该从孩子的同学身上，了解一下学生的在校表现，了解一下事情的原尾，单纯听孩子的一面之词，是很片面的。

就拿春节之前的一件事说一下。我所教班级的一个学生家长，私下和我说，她的孩子很小胆，希望我在教育她的孩子时，注意一下。

这个家长是家委会的，常来学校，彼此算是比较熟悉的，而且她孩子特殊的家庭背景，我也了解，因此我们可以无所顾忌的交谈。我告诉她孩子的学习情况，在学校中的表现，以及应该怎样管理孩子，并且告诉她，有事多调查一下，不要单纯听孩子的一面之词……

我们谈话之后，她按照我的建议，对孩子做了了解，知道她的孩子在学校里，是多么的俏皮，于是和我说，该怎么管教就怎么管教！

举上面的例子，我无非是想说，对任何事，作为家长，应该全面了解一下。孩子在家中的表现，不一定就是学校里也如此，何况家长同孩子相处，一天中能有几时！

回到题主的问题上，题主只是听了孩子的一面之词，而且自己认为孩子不会骗你；假如孩子确实没有骗你，那一个不足十岁的孩子，他的话可信度又能有多少？

在学校，擦黑板是值日生的工作，而值日生是，开学就安排好的，一般不会随时改变，更不可能由老师天天提醒，从题主提供的资料看，大部分学生都说是你的孩子擦黑板，这应该是真的，应该你的孩子擦黑板又没有擦，很可能以前也出现类似情况，所以老师说话重了，但让全班学生孤立你的孩子，应该（如果老师真说了）只是一时气话而已，不过我认为老师不应该这样说。

所以，处理这件事，就是同老师认真沟通，不能带有情绪，真正了解孩子的在校表现。是孩子的错，就应该好好的教育孩子，是老师的错，也坦率的说出来，一般情况下，老师会接受的；如果老师不接受，可以找校长，甚至可以投诉到教体局。

而今的学生，受社会大环境影响，智力因素显著提高，虽然很多孩子并没有把优势用在学习上，所以家长也好，老师也好，在教育孩子的问题上，一定要慎重！

初一的女生跟自己的任课老师有矛盾，该如何教育家长怎么办

学生与老师有予盾也算正常，用不着紧张。我读书时也跟老师闹过矛盾。初中时我们的物理老师是个男老师，不知为什么他的脸总是像抹了一层厚厚的桐油，闪闪放光。我给他取了个名字叫"镜子老师"！他讲课时总喜欢带着挖苦的腔调说学生们智商太低听不懂他所讲述的高深的知识，惹得学生们都不喜欢他。想着要如何气气他，免得他太不把我们班学生当回事了。

上课铃响了，学生安安静静地坐着等老师上课。物理老师拿着蓝色的备课本来到教师门口。我轻轻地说了一句:"同学们，准备好，我们可以照镜子了！"同学们哄堂大笑起来。物理老师闪闪放光的脸立马扭曲了。走到讲台前厉声道:"刚才说话的站起来！"我站起来了，心里更加不喜欢听这老师上课了！

老师就是老师，午休时间找我谈话，与我们一起跳绳，踢键子。后来我们与物理老师的关系特好！所以呀！初一女生跟任课老师有矛盾不要紧，老师教育学生是天职，不会计较学生犯错和对自己的対抗情绪，一定会想办法与学生沟通的。而学生与老师也只是闹闹别扭，没有根本的厉害冲突，老师与她多接触多沟通就会冰释前嫌了。

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