积木智慧课堂家长的话(积木智慧课堂总结)
10172023-08-26
大家好,关于孩子没完成学习作业,你作为老师你怎么办作为家长你怎么办很多朋友都还不太明白,不过没关系,因为今天小编就来为大家分享关于对不写作业给老师提建议的知识点,相信应该可以解决大家的一些困惑和问题,如果碰巧可以解决您的问题,还望关注下本站哦,希望对各位有所帮助!
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从事教育工作十多年的时间,教过许多不完成作业的学生,也遇到过许多因不完成作业而惩罚学生的同事。
对待没有完成作业的学生,老师们通常有以下几种惩罚的方式:
1.在班级罚站
说实话,罚站也只是象征性的惩罚措施,一方面是为了对不完成作业的学生小惩大诫,主要也是给班级其他学生看的,潜台词就是“幸亏你们完成了作业,否则这就是你们的下场”。
其实,对那些“惯犯”来说根本起不到什么效果。
2.罚抄××遍
一般,文科老师经常会用这样的惩罚手段。
比如罚写单词××遍,罚抄词语××遍等等。
不过,“上有政策,下有对策”学生们也变得“聪明”了。
我就看到有的学生,一手拿两支笔一起写,这样一次下笔就写了两遍,效率大大提高。
其实,学生也就是在应付老师,根本没有意识到自己的问题所在,罚抄也就没有任何意义。
而且,我问过这样做的孩子,这种机械性的抄写,学生压根也记不住什么。
3.将没有完成作业的学生臭骂一顿了事
学生都敢不完成作业,难道还怕老师训一顿吗?用学生自己的话说就是“又不能少块肉”。
可见,这也是没有作用的手段,只不过能让老师稍微平复一下内心的怒火罢了。
4.向家长告状或请家长到校沟通
还有的老师,当学生不完成作业时选择告诉学生的家长,或者请家长到学校进行沟通。
这会产生两种结果:
一种是孩子真的认识到自己的错误,知道老师这样做是为他好,以后会认真完成作业;
一种是学生认为老师就是在告状,导致自己被家长骂,甚至会受到皮肉之苦,从而对老师产生怨恨心理,以后会经常和老师对着干。
5.到教室外(老师办公室)写完
还有一种惩罚方式是老师上课,让没有完成作业的学生到教室外继续完成作业,或者是到老师的办公室完成作业,下课后再进到教室。
对于这种方式,我个人认为也是不妥当的。
可以说,老师采用这样的方式也是出于对孩子负责的态度,但这确实是剥夺了孩子听课的权利。而且也会导致孩子听不到本节课的内容,影响后续的学习,有点得不偿失。
6.用戒尺打手板
好像因为怕疼而选择完成作业的孩子很少很少,而且老师也不会真的使劲儿打。
可能不同的教师还会有不同的惩罚手段,其实不管是哪种惩罚手段,个人认为,都不能从根本上解决学生不完成作业的问题。
至于学生没有完成作业,我想教师本人也应该了解一下学生没有完成作业的原因。
1.是否是自己所留的作业量太大,导致学生没有完成
可能有的老师会说,既然有学生完成了,就说明作业量很合理,但有可能是其他学生没有完成的作业科目不同。
这就需要教师所留作业这合理的范围内了,而且个人认为一个班级的所有学科教师应该互相配合,合理的给学生留作业,而不是为了提升自己科目的成绩而疯狂留作业。
2.自己所留的作业是否过难,导致学生没有完成的是不会的题
考虑一下所留作业中是否有的题对于某些基础较差的孩子来说过难,建议老师可以按照学生的水平留作业。
比如,我的一个教数学的同事,在充分了解每一个学生学习水平的基础上,将他们分成四个层级,每个层级留相应的作业,过段时间再根据学生的现有学习水平重新划分。
3.是否确实有一些特殊原因,导致孩子没有完成作业,而并非是故意不完成作业的
学生说出特殊理由,课后老师可以与家长沟通是否属实,如果真的是一些不可抗的特殊原因可以区别对待。
4.学生就是在故意不完成作业
这样的学生的的确确存在,多半是因为偷懒而不完成作业,当然也有一些学生是对自己的学习已经不抱有任何期望而选择不做作业的,老师可以多与其沟通,对他们多一些关注,让他们认识到写作业的目的,与他们对留作业多少的问题达成共识,让这样的学生一点点地重拾自信。
其实,对于没有完成作业的孩子,惩罚只是治标不治本的做法。
我认为,教师要在平时的教学过程中尽量提升个人魅力,有较高的业务能力,以公平公正的态度对待每一个学生,在教学时采用多种教学手段激发学生的学习兴趣,严慈相济,做学生的良师益友,那么不完成作业的孩子将会越来越少。
题主你好呀(●°u°●)」!我是颜小满,既是一位老师,也是7岁小神兽的家长。
看你这问题,我感觉瞬间回到了教师资格证考试的面试考场,几个考官坐在面前,或严肃或温柔地看着我,然后你作为主考官说:“下面请听你的结构化问题。第一题,孩子没完成学习作业,你作为老师你怎么办?……??”
我:“感谢考官提问,下面我开始作答。??
“给学生布置作业,是为了帮助学生巩固课堂所学知识,加深对所学知识的印象。如果孩子没有完成学习作业,作为老师,我会先寻找原因,针对不同的情况来解决这个问题。
“首先,我会看没完成作业的是大多数孩子还是个别孩子。
“如果是大多数孩子没完成作业,那问题可能在我身上,可能是备课出了问题,没有充分地备好教材、学生和学情,也可能是教学进度过快,导致孩子们跟不上进度,没有学明白,进而没完成作业。这样的话,我会充分备课,或者调整教学进度,以保证学生们都能听明白。
“如果是个别孩子没完成作业,那我会单独找他们沟通交流,询问没有完成的原因。如果是因为课堂上没听明白,那我会再耐心讲解;如果是家中有事影响,我会跟家长沟通,请家长和我一起合作,帮助孩子;如果是学生对不想做,那我会对他进行教育,让他意识到做作业的重要性。
“总之,作为一名老师,要多反思多沟通,才能帮助孩子们不断进步。
“我的回答完毕。谢谢考官!”??????
??好啦,现在切换角色,我是没完成学习作业的神兽她妈!
这有什么好说的,收拾她!??????
开个玩笑哈!??
如果作为家长的话,也是要了解原因的。如果是老师讲得难讲得快,跟老师沟通;如果是神兽没端正学习态度,因为贪玩儿没完成,则语言批评教育;如果有厌学情绪,就需要正确引导……
嗯,我说完了!感觉自己好精分!??
小学生不想写作业有什么办法?我想应该从以下几点来解决:
一、対学生进行思想教育。因为小学生思维不成熟,对事情分辨能力还没有形成,不懂得学习的重要性,认为上学,写作业都是为完成老师布置任务而已,根本就不知道完成作业是为了巩固自己上课所学知识。是提高自己的技能。所以老师要在日常生活中多去注意引导,多去和家长沟通。千万注意不能去训斥学生,不能让学生产生厌恶学习的心理。
二、多去培养学生的学习兴趣。如:在课堂上,老师要多提问题,问题还要联系生活实际,让学生有兴趣来解决问题,有兴趣来参与。也可以把作业题设计进去,这样学生就会慢慢热爱学习,善于发现问题,去解决问题,达到按时完成作业之目的。
三、做好家校联系工作,给学生营造一个良好的学可环境。现在很多年轻家长喜欢玩麻将,学生放学回家看不到家长,有的家长甚至玩起来根本就不管不问孩子作业完成没有?这样孩子肯定不能认真写作业甚至根本就不写作业,久而久之就不想写作业了?所以老师要经常与家长沟通给孩子营造良好学习氛围,及时督促孩子完成作业任务。
四、教师经常对学生进行赏识教育。对小学生来说十分重要。老师心中适当的多去给学生设计小目标,目标任务按班级好中差学生进行设计,学生在完成目标后老师及进行表扬鼓励。决不能放弃一个学生。
以上纯属个人观点,希望大家关注指导!
孩子没写完作业,老师骂家长,说不负责,你怎么看?
对于这个问题,起初觉得很可笑,因为学生没写完作业,老师就骂家长?这老师该有多牛啊?言外之意就是这老师不想干了!
1.这种事情以前有过。再一想,也不是没有可能。想起从前上小学就在村小上,老师大都是本村人,有些辈分很高。记得邻居家孩子很调皮,十二岁才上一年级,成绩很差,平时很活跃,一上课就打呼噜,气得老师扭着耳朵劈头盖脸地扇过去几巴掌。放学后,牵着孩子的手,直接骂上门去,责斥家长只顾干活,对孩子不管不问,孩子长大了不知成个啥样!家长在强势的长辈老师面前陪着笑脸,一待老师走后,马上对孩子大打出手,并威吓孩子,要是上课再睡觉,就把屁股揍烂!这孩子后来上了中专,成为国家正式工作人员。现在回老家见了面还会谈起这个早已作古的老师,说要不是这个长辈老师,自己不知成啥样子。
2.老师对学生只能教育。而现在,学生没有做完作业,老师自然要对学生批评一番,接着还要苦口婆心进行教育,希望学生能够理解“知识改变命运”的道理,思想上提高认识。虽然有个别老师会气急败坏地训斥学生,但是更多的老师恐怕并不敢过于严厉,生怕学生受不了,在心理上产生什么后遗症。毕竟这种事情还是发生过的。
3.老师骂家长的事情,不可思议。至于去骂家长,我难以理解这种行为,如果真有学生屡教不改,至多老师对家长抱怨几句,家长喜欢听还有点用,孩子回到家训斥一下,再软硬兼施教育教育,对孩子还是起着这样作用的。家长不喜欢听,一句话就可以打发了:学生,我是教给你们老师的,做不做作业你得管,管我什么事?老师也就语塞了。
如果真有老师骂家长这事,老师的行为肯定是错误的,正像网友所说的,无论什么原因,骂人都是不对的!学生犯错误,老师可以与家长多沟通,大家一起来教育孩子,绝对不能借此骂人,这不能作为做错事的借口!
总之,学校和家长要互相配合,教育好学生。好了,文章到这里就结束啦,如果本次分享的孩子没完成学习作业,你作为老师你怎么办作为家长你怎么办和对不写作业给老师提建议问题对您有所帮助,还望关注下本站哦!