本文目录

1. 春节挂大红灯笼有什么象征意义这是什么时候开始的
2. 中班中秋节手工小白兔灯笼教案
3. 灯笼这篇文章写了有关灯笼的哪些事韩满了怎样的感情
4. 兔子灯笼教案中班

春节挂大红灯笼有什么象征意义这是什么时候开始的

过年挂灯笼是民间的一种根深蒂固的习惯，是年味中不可或缺的一部分，中国的春节灯笼又统称为彩灯。灯笼的由来有很多的说法流传较广的是由宫廷传到民间有中原传到全国的发展过程。灯笼习俗的开始是于东汉时期。东汉明帝刘庄提倡佛教，听说佛教有正月十五僧人观佛舍利，点灯敬佛的说法。

中班中秋节手工小白兔灯笼教案

1、了解民间花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。

2、能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。

3、在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。

教学重难点:

学习制作兔子灯，能积极寻求解决的办法。

教学准备:

半成品花灯骨架、各色纸。

教学过程:

一、创设情境，激趣导入

1.介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。

2.观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。

3.看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。

二、新课教学

1.猜测兔子灯的制作方法。

2.观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。

3.讨论、归纳兔子灯的制作方法:扎--糊--饰。(用竹篾扎成兔子的骨架--裱糊白纸--用彩色纸进行美化装饰--装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)

灯笼这篇文章写了有关灯笼的哪些事韩满了怎样的感情

4灯笼

1．朗读课文，体会作者的思想感情，领会散文优美的意境。

2．品味文章线索的贯穿，语言精当的作用，体会文章叙事、写景、抒情融为一体的写作手法。3．加强对传统文化的热爱之情，品味传统文化中寄寓的爱国之情。

一、导入新课提到灯笼，我们或联想到春节张灯结彩的喜庆，或想起宫廷戏中穿梭在紫禁城的点点灯火。在电灯尚未出现和普及的时代，灯笼是人们日常生活的必需品，是生活和情感的纽带，记录着亲情，抒写着繁华，以及对往昔岁月的怀念……让我们走进吴伯箫散文名篇《灯笼》，感受一下那个特殊时期的作者情怀。

兔子灯笼教案中班

《兔子灯》

教学目标:

1、了解民间花灯的制作材料、工具、程序，产生亲手制作的愿望。

2、能大胆地提出自己的问题，并积极寻求解决的办法。

3、在参与装饰花灯的过程中，丰富审美感受与体验。

教学重难点:

学习制作兔子灯，能积极寻求解决的办法。

教学准备:

半成品花灯骨架、各色纸。

教学过程:

一、创设情境，激趣导入

1.介绍做花灯的艺人，激发参与活动的愿望。

2.观察已经制作好的花灯，讨论制作需要的材料。

3.看艺人现场表演扎兔子灯，了解做兔子灯的工具、材料及制作方法。

二、新课教学

1.猜测兔子灯的制作方法。

2.观看扎制兔子灯，大胆提出疑惑的问题，寻求问题的解决办法。

3.讨论、归纳兔子灯的制作方法:扎--糊--饰。(用竹篾扎成兔子的骨架--裱糊白纸--用彩色纸进行美化装饰--装上可以滚动的轮子并安上蜡烛。)

三、综合运用

分组合作，对半成品花灯骨架进行美化、装饰。

(1)观察半成品花灯骨架，商量装饰的办法。

(2)分组合作，美化装饰花灯。

四、课堂小结

1挑战:你能设计出什么样的花灯作品呢?

2.活动:我们要办一个花灯节，希望同学们回家和自己的家人一起设计、制作出一些更加有创意、更加美观实用的花灯。

中班中秋节手工小白兔灯笼教案的介绍就聊到这里吧，感谢你花时间阅读本站内容，更多关于灯笼导入照片怎么弄好看点、中班中秋节手工小白兔灯笼教案的信息别忘了在本站进行查找哦。