大家好，今天小编来为大家解答幼儿园小班有必要教孩子写字吗这个问题，不建议过早学写字的理由很多人还不知道，现在让我们一起来看看吧！

本文目录

1. 孩子上幼儿园是先只认字不写字好，还是边写字边认字比较好
2. 幼儿园小班有必要教孩子写字吗
3. 为什么从小就练字，写字依然很丑
4. 小学生为什么不提倡用自动铅笔孩子写字与用什么笔有关吗

孩子上幼儿园是先只认字不写字好，还是边写字边认字比较好

我的建议是上幼儿园时最好不要写字，也不要刻意去认字。

在幼儿园里，我看到的情况是这样的：

关于写字

咱们都知道让孩子拿笔学写字时，首先得保证孩子握笔姿势正确，要不然形成习惯后，很难改正。

有一部分孩子，你跟他说一下正确的拿笔姿势，他很容易就能做到。这些孩子一般都是长得比较壮，个头也比同龄人高，发育比较早的孩子。

还有一部分孩子的手很软，拿笔时指头像线一样缠在笔上，要不然就拿不住。写出来的字很轻，歪歪扭扭。

为什么会这样呢，就是孩子还没到写字年龄，他还没有控笔能力，大部分孩子都是到二年级才有控笔能力的。

关于认字，可以通过阅读来认字，不要刻意让孩子去记住一个字

生活中很多家长看到别人的孩子认识很多字，就开始焦虑了，赶紧地买来字卡让孩子认，这样死记硬背，不可取。正确的方法应该是通过阅读来认字。幼儿园时，可以跟孩子一起多读读绘本。

希望我的回答，可以帮到您。

幼儿园小班有必要教孩子写字吗

按照小孩子骨骼发育情况来说，因为小小班和小班的孩子骨骼发育还没成熟，所以是不建议学写字的。因为过早的握笔写字会影响小手发育。而且孩子太小，写字对他来说肯定很难，这样就会过早的让孩子对写字和学习产生逆反心理，会对以后学习产生影响。

从中班开始，小孩就要接触写字了，也不要求整天写很多字，大班以后可以适当多写点。

为什么从小就练字，写字依然很丑

简单来说，这是由于每一个人的天赋不同导致的。但是既然已经提出这个问题了，我们不妨深入探讨一下这其中的原理是如何运作的。并且谈谈孩子在成长过程中天赋、兴趣以及成就的关系。我越来越感觉，这是一个很急迫的话题，必须展开一番讨论才可以。

首先，针对网友提问，我们先简单分为两种情况：

1.练过书法，但字依旧丑

2.不用学，天生就写的好看

我相信在我们日常生活中，总会有这样一群人，他们接受新事物的能力比谁都强，刚买来的电器不用看说明书，一上手就会。许多东西自己看别人做完一遍，马上就熟练的像一个老手一样可以重复。这样的人真的存在，而且他让周边的人都怀疑人生。

我认为这些人都是天赋超常的人，他们是智商超群的人。有人说，那你自己是吗，我当然不是。

天才音乐家莫扎特，四岁就开始了自己的创作生涯，六岁到处演出。可以说是音乐上的独有的“天才神童”。而且其音乐不仅技巧高妙，而且后人很难复制学习。这样的人就是天才。

但是我们需要承认，莫扎特是一个极其罕见的个例，根本没有可复制性。他就像上帝派来愚弄人类的精灵，就这一个，再没别人了。不管你多么爱你的孩子，醒醒吧，他都不可能是莫扎特的。

因此，我觉得第二种人“不用学，天生就写的好看”应该就是这样的人。但是这里面有一个问题就值得我们去商榷了。那就是——这意味着什么。

我认为至少意味着他如果在书法上肯钻研、下功夫，那么他一定会在此领域有造诣。

所谓的书法家，其实就是有先天的天赋，后天再努力学习，便是书法大家了。但是如果您没有天赋，还硬学、死学，自然不会有很大的成就。这也就是第一种情况——练过书法，但字依旧丑。当然这个前提是你确实认真学习了，如果没有认真学习的话，那就是你学习态度问题，就另当别论了。

再说回“天赋”问题上，那么是不是有天赋就一定可以成为书法家，当然不是！如果不经过系统的学习，你始终无法掌握书法的根本大“法”，没有法度的字，写的再漂亮，也是写字而已，根本谈不上书法。

这就好像一个人有美丽动听的嗓音，但是他不去学习歌唱、声乐，反而去学习做饭，自然是不能成为一个好的歌唱家的。这是很可惜的。

这样的现象其实有很多。前几天我还看到一篇略带有鸡汤性质的文章，题目叫做——

孩子，我为什么逼你学琴？

文中完全忽略了孩子内在的兴趣，指斥孩子“太小”“根本不懂”“有必要逼她”。对于这样的“逼迫”，文章美曰其名——

是为了孩子知道学习的不容易、学习的辛苦，教会他以后知道有些事情虽然很困难，但是不要放弃。

哦！多么“合理”的理由，多么险恶的用心！且不论现代心理学研究对于“孩子什么都不懂”这一陈腔滥调的推翻有多么理直气壮！就单单说为了孩子知道困难这样一件事。除非他是个傻子，否则他早就知道自己能力是有限的了。如果真的是这样的话，那你为什么不让你的孩子学习飞上天呢？一样也可以让孩子知道这个世界上是有很多困难的，这也一样可以让孩子知道自己力量的弱小，何必用这样荒唐的理由去搪塞自己的“家长虚荣心”？

还好，我生活的家庭从没有逼我做过什么，我都是按照自己的兴趣来选择的。

而我们在学习书法中也一样，我们必须要承认，有些人确实不适合学习书法，确实没有这个天赋，何必强求？

真正合格的父母，不是逼迫孩子学习一个他完全不感兴趣以及学完之后也只能达到“中等水平”的才艺，而是要帮助孩子在成长过程中学会找到自己擅长的、感兴趣的东西。

不要告诉我你的孩子什么都不感兴趣，或者感兴趣的是一些你认为不上进的东西，那是因为你过度压抑了他的天性发展！

总之，兴趣和天赋很重要，按照你自己的感觉来吧，不然后悔莫及！

注：图文无关

小学生为什么不提倡用自动铅笔孩子写字与用什么笔有关吗

因为自动铅笔虽然用起来方便，但缺点也很多，还是普通的HB铅笔更利于学生写好字，练好字。

一、用自动铅笔的弊

1.自动铅笔笔芯细，写起来容易断，更换铅笔笔芯也麻烦。

2.一、二年级学生年龄小、好动，万一不小心扎到同学的脸上、眼睛里就麻烦了。因为自动铅笔的笔芯太细又很脆，扎到皮肤里或肉里不好取。特别是有的同学写字时用力大了，就把笔芯压断了，当他们换好笔芯，准备用时，一压一松，才能将笔芯压出来。如果压的力气大了，铅笔芯断，断了的笔芯弹出去万一弹到同学的眼睛里，把别人的眼睛弄瞎了怎么办？所以用自动铅笔存在很大的安全隐患，因此，老师们一般都不允许学生使用自动铅笔。

3.因为自动铅笔的笔芯很脆，易断，不利于学生练字，写出来的字也没有笔峰。

二、普通HB铅笔的利

因为普通HB铅笔的笔芯比较粗，铅也比较有韧性，铅笔尖比起自动铅笔更不容易断。这种铅笔写起来既安全，又有笔峰，很适合学生练字。

因为学生写字时手上具有一定的力度，起笔、运笔、收笔时，该重的时候要重，该轻的时候要轻，这样写出来的字，才显得苍劲有力且有笔峰，所以，老师们一般都不允许一、二年级的学生使用自动铅笔，要求学生使用普通型号的HB铅笔。这种铅笔既可以用刀子削笔尖，又可以用钻笔刀钻笔尖。如果觉得用刀子和钻笔刀都麻烦，还可以买削好了的铅笔用。现在的孩子们学习条件真是好，只要有钱，学习用品都可以在文具店里买到，真是应有尽有。

总之，小学生不建议使用自动铅笔，建议使用普通的HB铅笔，因为HB铅笔使用起来更安全，写起字来更有笔峰。

关于幼儿园小班有必要教孩子写字吗，不建议过早学写字的理由的介绍到此结束，希望对大家有所帮助。